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    10．气孔在叶片上的分布特点是（　　）
    A．叶肉细胞中多B．下表皮多C．上表皮多D．上下表皮一样多

    分析 叶片的结构模式图：

    解答 解：上下表皮是由保护组织构成，上面有由保卫细胞围成的气孔，下表皮比上表皮上的气孔多．大量的气孔分布在下表皮使植物既能很好地接受光照，同时又能避免因阳光直射蒸腾作用过强而大量失水，适应干燥的陆地生活．
    故选：B

    点评 气孔的位置是考查的重点，多以选择题的形式出现，难度一般．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．将有生命活力的种子随机平均分成甲、乙两组．甲组播种在肥沃的土壤中，乙组播种在贫瘠的土壤中，都保证适宜的水分、空气和温度．这两组种子萌发的情况是（　　）
    A．甲组先萌发B．乙组先萌发C．同时萌发D．乙组不萌发

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下表为某同学探究“光照对鼠妇生活的影响”的实验设计．以下修改意见正确的（　　）
     位置 鼠妇数量 光照 土壤潮湿度
     纸盒左半部 10只 明亮 干燥
     纸盒右半部 10只 阴暗 湿润
    A．左右两侧的温度都应设置为25℃B．左右两侧都应设置为黑暗环境
    C．左右两侧的湿度可以不同D．左右两侧的鼠妇数量可以不同

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．绿色开花植物的每一朵花都能结果．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列哪项是生产者与消费者之间的关系（　　）
    A．松鼠取食松菇B．猫捉老鼠C．蛇吞吃老鼠D．羊吃青草

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图是科学家普利斯特利进行的一个实验他把一盆植物和一只小白鼠同放到一个密闭的玻璃罩里并置于光下，结果植物和小白鼠都能较长时间正常生活，下列哪一项与事实不符（　　）
    A．植物吸收的二氧化碳多于释放的二氧化碳
    B．植物释放的氧多于吸收的氧
    C．小白鼠只吸收二氧化碳
    D．小白鼠只吸收氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．某些季节，亲鸟往往将捕捉到的虫子带回巢，这属于（　　）
    A．节律行为B．攻击行为C．繁殖行为D．领域行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．植物类群中，没有根茎叶的是藻类植物．有茎和叶，但根为假根的是苔藓植物．有真正的根茎叶，依靠孢子繁殖的是蕨类植物．而裸子植物和种子植物都是种子植物．植物进行光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列不属于单细胞生物的是（　　）
    A．酵母菌B．草履虫C．变形虫D．蕨类植物

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