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人的视觉形成的部位是(  )
A、视网膜B、视神经
C、眼球的折光系统D、大脑皮质
考点:眼球的结构和视觉的形成
专题:
分析:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉.
解答:解:如果把人的眼球比作照相机,视网膜就相当于照相机的底片,晶状体相当于照相机的镜头,因此在视网膜上形成的仅仅是一个物像,并不是视觉,如图.物像刺激视网膜上的感光细胞,感光细胞产生的神经冲动沿视神经传到大脑皮层的视觉中枢才能形成视觉.
故选:D
点评:视觉形成的部位往往误认为是视网膜,这是错误的.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是细菌的结构示意图,你能根据已有知识完成下列问题吗?试试看
(1)请你写出图中各结构的名称.
[1]
 
,[2]
 
,[3]
 
,[4]
 
,[5]
 
,[6]
 

(2)图中[1]的作用是
 
;[6]的作用是
 

(3)与动物细胞结构相比,细菌细胞缺少
 
,但它有[
 
]
 
集中地区域.
(4)与植物细胞相比,没有
 
,因此大多数只能利用
 
生活,并把
 
分解成
 
.细菌作为生态系统中的
 
参与物质循环.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪项不是植物的无性生殖方式(  )
A、扦插B、嫁接
C、组织培养D、用种子繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

有人说:“鸟的全身都为飞行而设计”.下列与鸟类飞行生活相适应的特点是(  )
①前肢变成翼   ②骨骼轻、薄、坚固   ③胸肌发达
④有喙无齿     ⑤有气囊辅助肺呼吸   ⑥有复杂的繁殖行为.
A、①②③④B、①②④⑥
C、②③④⑤D、①②③⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

一个学期过去了,通过这一个学期所学的生物知识,说说你能为我们的学校、为我们的家乡--美丽的新疆做些什么,能让我们的学校、我们的家乡更美丽?

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列腺体:①肠腺、胃腺,②肾上腺垂体,③甲状腺、胸腺,④、卵巢、睾丸,⑤汗腺、唾液腺,⑥胰岛、胰腺,⑦肝脏、泪腺中,属于内分泌腺的是(  )
A、②③④⑥B、②③④
C、①②⑤⑦D、②③⑥⑦

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科目:初中生物 来源: 题型:

“啊--嚏”!打喷嚏时,人们深吸一口气后,肺里的气体被急速有力地从气管喷射出来.流感病人鼻腔里有大量的病毒和细菌,鼻腔黏膜受到它们的刺激,机体就会接二连三打喷嚏.一个喷嚏最远可喷至4米开外,飞沫中携带着大量病原体.有些对花粉过敏的人,在赏花时也会连续不断地打喷嚏.
(1)打喷嚏时,肺里的气体喷射出来依次经过了:肺→支气管→
 
→喉→咽→鼻
(2)打喷嚏是鼻黏膜受刺激后人体的反应,这是人体的第
 
道防线在起作用,属于
 
   免疫.
(3)作为外来物质的花粉可诱发喷嚏,它属于
 
(抗原/抗体).
(4)从预防传染病的角度考虑,当你想打喷嚏时,应该
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

图是人体内尿液形成过程示意图,请据图回答:
(1)肾脏结构和功能的单位是
 
,它是由图中的
 
(填序号)共同组成的.①中流淌的是
 
血,②的结构名称是
 

(2)⑦中的液体与③中的液体相比减少的成分是
 
,这一变化依赖于
 
作用.若尿液中出现了红细胞和蛋白质,是因为图中[
 
]
 
发生病变导致的.若某人的尿液中经常出现葡萄糖,则此人可能患有
 
病,一般采用注射
 
的方法来治疗.
(3)血液流经⑥处发生了成分变化,其中减少的气体成分需经过
 
循环来补充.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是肾单位结构模式图,请据图回答:
(1)肾单位包括图中的
 
(填序号).
(2)血液主要经过
 
 
 两个过程形成尿液.
(3)[3]内液体为
 
[4]内液体为
 

(4)与[3]相比较,[6]内液体不含
 
;与[6]相比较,[7]末端内液体不含
 

(5)肾单位中血液由动脉血变静脉血是在
 

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