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    能够暂时储存尿液的器官是（　　）
    A、输尿管B、肾脏C、尿道D、膀胱
    考点：泌尿系统的组成
    专题：
    分析：泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道．肾脏是形成尿的器官，是泌尿系统中的重要器官．
    解答：解：泌尿系统的结构图如下

    如图，肾、输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统．肾中形成的尿液，经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存．膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意．在大脑的支配下，尿经尿道排出体外．
    故选：D
    点评：知道泌尿系统各组成器官的功能．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物性状传递给后代的现象叫做（　　）
    A、遗传B、遗传物质
    C、变异D、遗传信息

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    观察小鱼尾鳍内血液的流动实验中，应该选择的小鱼是（　　）
    A、小鲫鱼B、小红鲤鱼
    C、颜色鲜艳的小金鱼D、都可以

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    男性生殖系统中能产生精子的器官是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是缩手反射的模式图，请据图回答下列问题：
    （1）该模式图表示的神经结构叫
     
    ，神经系统结构和功能的基本单位是
     
    ．
    （2）图中1表示感受器，2、4、5的名称分别是
     
    、
     
    、
     
    ．
    （3）当手受到针的刺激，会发生缩手反射，该反射过程中，神经冲动的传导过程是
     
    （用图中的数字和箭头表示）．
    （4）从反射的类型看缩手反射属于
     
    反射，当手受到针的刺激后会感到疼痛，以后见到针会有意识地躲避，此反射的类型属于
     
    反射．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在大量运动后排尿少的原因是（　　）
    A、消化道在运动条件下吸水能力差
    B、代谢消耗水分增多
    C、膀胱在运动时膨胀，贮存能力增强
    D、人体通过大量排汗散失水分

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    做验证人体呼出气体成分的实验时，将准备好的澄清石灰水分别倒入甲、乙试管中，用洁净玻璃管插入乙试管的石灰水中，轻轻吹气，反复吹一段时间，而甲试管充入空气．（提示：二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊）
    （1）观察甲、乙两试管中的石灰水有什么不同？甲试管：
     
    ；乙试管：
     
    ．
    （2）在该探究实验中，甲试管起的作用是
     
    ．
    （3）你得出的结论是：呼出的气体中含有
     
    的二氧化碳，该气体是
     
    分解有机物产生的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中，属于藻类植物特征的是（　　）
    A、没有叶绿素，不能进行光合作用
    B、没有根、茎、叶的分化
    C、可以结出种子
    D、能够开花和结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    运动可以使呼吸频率和呼吸深度增加，有利于健康．
     
    ．（判断对错）

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