【题目】下图为某同学在显微镜下观察并绘制的果肉细胞和人的口腔上皮细胞图,请据图回答下列问题:
(1)制作人口腔上皮细胞临时装片时,染色所用的液体是
(2)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到了观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[8]________________
(3)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的 _________ (填“甲”或“乙”)
(4)挤压水果能得到甘甜的果汁,主要是因为细胞结构中的[5]____________内含有糖分。
(5)细胞结构中,[4] ______________是细胞生命活动的控制中心。
【答案】 稀碘液 细准焦螺旋 乙 液泡 细胞核
【解析】显微镜的结构图中:1目镜、2镜筒、3转换器、4物镜、5反光镜、6镜座、7粗准焦螺旋、8细准焦螺旋、9镜臂。细胞结构图中:1细胞壁、2细胞膜、3叶绿体、4细胞核、5液泡、6细胞质。
(1)制作人口腔上皮细胞临时装片时,为使观察效果更加明显,往往用稀碘液进行染色。
(2)8细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。
(3)植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体,乙图没有细胞壁、液泡、叶绿体,表示人的口腔上皮细胞。
(4)植物细胞的液泡中存在一些酸、甜、苦、辣的物质及色素,叫细胞液。挤压水果能得到甘甜的果汁,主要是因为细胞结构中的[5]液泡内含有糖分。
(5)4细胞核是细胞的控制中心,控制着生物的遗传和发育。
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【题目】人类中能卷舌与不能卷舌是一对相对性状,下列是其遗传示意图,请分析回答:
(1)写出图中甲、乙处的基因,甲是________,乙是________.
(2)写出丙、丁处的性状,丙是________,丁是________,丙与丁的比例约为________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是某生态系统食物网简图,请根据图回答问题:
(1)图中有_____条食物链,请写出其中最长的1条:________________________________。
(2)在该生态系统中,鹰与蛇是____________关系。
(3)如果该图表示一个生态系统,则需 要增加的成分是非生物部分和_____________________ 。
(4)这个生态系统中各种生物的数量会在一定范围内变化,维持相对稳定和平衡 的状态,说明生态系统具有一定的______________能力.
(5)如果由于人类大量捕猎狐狸,野兔和老鼠的数量会____________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】调查是科学探究常用的方法一,调查时首先要明确______和______,制订合理的_______。调查过程要如实_____ ,对调查的结果要进行__________。
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【题目】请回答人体营养中有关实验与探究活动的问题.
(1)探究花生仁和核桃仁哪个所含的能量多.改进的实验装置(易拉罐罩着锥形瓶)如图.请根据实验回答下面的问题:
①该实验装置与教材装置相比其主要优点是________.
②等质量的花生仁和核桃仁燃烧后,A、B两瓶中水温升高几乎相同,请说出实验误差的可能原因________(准确说出1点即可).
(2)某同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的实验方案和获得的实验结果如表,请分析回答下列问题:
a.能与3号试管形成对照实验的是________号试管,该组对照实验的变量是________.
b.解释3号试管出现的实验现象,其原因相当于口腔实际消化中失去了________的功能.
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