A. | 食物 | B. | 生活习惯 | C. | 卵细胞 | D. | 血液 |
分析 体细胞中的染色体、基因是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体、基因都要减少一半.而且不是任意的一半,是每对染色体或基因中各有一条进精子和卵细胞.生殖细胞中的染色体数、基因是体细胞中的一半,成单存在.当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体、基因又恢复到原来的水平,一条来自父方,一条来自母方.
解答 解:在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中.当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平成对存在,一条来自父方,一条来自母方.生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,而不是把性状传递给了子代,生殖细胞是基因在亲子代间传递的桥梁.因此朵朵漂亮的“丹凤眼”特别像她的妈妈,妈妈的这一性状是通过卵细胞传递给朵朵的.
故选:C.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生殖过程中染色体、基因的变化以及性状遗传的实质.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 46条 | B. | 23条 | C. | 24条 | D. | 22条 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 炒菜用的花生油,主要来自花生种子的胚乳 | |
B. | 大米播种后不能萌发的主要原因是胚被破坏 | |
C. | 玉米种子的胚中有两片子叶 | |
D. | 菜豆种子萌发时,首先突破种皮的是胚芽 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③⑥ | B. | ①③⑤⑥ | C. | ②③④⑦ | D. | ①②③④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 46条、46条、46条 | B. | 23对、46条、23条 | C. | 23对、23条、23对 | D. | 23条、23条、23对 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
1 | 2 | 3 | 4 | |
A | 细胞 | 组织 | 器官 | 植物体 |
B | 种 | 属 | 科 | 目 |
C | 基因 | DNA | 染色体 | 细胞核 |
D | 植物 | 种子植物 | 被子植物 | 双子叶植物 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 取食行为 | B. | 先天性行为 | C. | 学习行为 | D. | 社会行为 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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