练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    （2013?恩施州）请你结合所学知识，回答下列问题
    （1）达尔文的自然选择学说的内容，你可以这样理解：由于过度繁殖，生物之间必然会出现激烈的
    生存斗争
    生存斗争
    ．生物本身就存在遗传和变异，这样就出现了适者生存，不适者被淘汰的结果．
    （2）每年的3月12日是我国的植树节，提倡人人动手，全民植树．植物不仅是生物圈中的生产者，还能维持大气中的
    二氧化碳和氧气（或碳-氧）
    二氧化碳和氧气（或碳-氧）
    平衡．到了秋天，许多阔叶树都纷纷落叶，就生物与环境的关系来看，这体现了
    生物能适应环境（或生物对环境的适应）
    生物能适应环境（或生物对环境的适应）
    ．
    （3）为了防止食物腐败，长期贮存的食物一般要加防腐剂或放在冰箱里，其原理是为了
    抑制（或降低）
    抑制（或降低）
    细菌、真菌等微生物的生活能力．
    （4）反射除了能通过骨骼肌运动对刺激作出反应外，还能通过平滑肌和腺体的活动来调节相应的内脏器官的功能状态．如：“望梅止渴”这一反射活动的效应器是
    唾液腺
    唾液腺
    ．
    （5）为了便于人们按统一的标准识别生物，依据生物某些特征的差异将生物分门别类．请把下面生物分类的依据填入生物检索表中：
    1．
    能开花结果，用种子繁殖
    能开花结果，用种子繁殖
    …种子植物
    2．叶脉平行，须根系…单子叶植物
    2．叶脉网状，直根系…双子叶植物
    1．不能开花结果，用孢子繁殖…孢子植物．
    分析：（1）考查对达尔文自然选择学说的理解．过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存．据此回答．
    （2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水合成有机物，释放出氧气，及生物对环境的适应．据此答题．
    （3）考查食品的腐败原因，本知识可结合生活实际与食品的保存方法进行记忆．
    （4）考查的知识点是反射的概念．解答时可以从反射的概念方面来切入．
    （5）考查的是植物所属类群的主要特点，结合分类检索表，认真解答．
    解答：解：（1）自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代．而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争．自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有哪些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰．自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择．生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化．
    （2）我国的植树节开始时是为纪念孙中山先生逝世，1979年2月23日，我国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，仍以3月12日为中国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代．光合作用的表达式：二氧化碳+水
    光
    叶绿体
    氧气+有机物（储存能量），可以看出植物进行光合作用吸收二氧化碳，释放出氧气，从而维持生物圈中二氧化碳和氧的平衡，所以我们应多植树造林．生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，而需水较多的水莲在很难成活．到了秋天，许多阔叶树都纷纷落叶，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失；同时还能减少因进行蒸腾作用的热量散失，避免因温度过低而冻伤甚至冻死，因此到了秋天，许多阔叶树都纷纷落叶是植物对秋季干燥、寒冷环境的一种适应．
    （3）食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，将食物放在冰箱中就是利用冰箱内的低温环境抑制了微生物的生长和繁殖，来达到较长时间保存的目的．
    （4）反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动．因此人体通过各种简单或复杂的反射，来调节自身的生命活动，从而能够对体内外的刺激作出适当的反应．“望梅止渴”与人体的唾液腺的分泌活动有关，相当于这一反射活动的效应器．
    （5）生物分类的依据主要是生物在形态结构等方面的特征．自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物；裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此裸子植物只有种子，无果实．裸子植物也无花，只有孢子叶球，孢子叶球还不能看作真正的花，其形态结构上与被子植物的花是不同的，只是有些裸子植物的孢子叶球（球花）相当于被子植物的花的功能，因此裸子植物具有根、茎、叶、种子四种器官；而被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．种子外有果皮包被着．孢子植物不结种子，被子植物根据子叶区别又分为单子叶植物和双子叶植物，都能开花结果产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，叶脉多为平行脉，须根系，单子叶植物的花基数通常为3．如小麦、玉米等都属于单子叶植物；双子叶植物的种子有两片子叶，叶脉多为网状脉，直根系，双子叶植物的花基数通常为5或4，如花生、大豆、棉花、芝麻等都属于双子叶植物．不能开花结果，用孢子繁殖后代的是孢子植物，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物．因此，依据题干中可知，生物检索表中：应填写能开花结果，用种子繁殖．
    故答案为：（1）生存斗争；
    （2）二氧化碳和氧气（或碳-氧）；生物能适应环境（或生物对环境的适应）；
    （3）抑制；
    （4）唾液腺；
    （5）能开花结果，用种子繁殖．
    点评：此题综合性较强，知识点较多，只要掌握基础知识，就能解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?恩施州）在实验室练习使用显微镜，小明同学在对光时选用大光圈，且用低倍物镜对准通光孔，但看到的视野不呈雪白色，他应该转动（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?恩施州）人体与植物某些器官的功能存在相似性，如人的卵巢和睾丸能产生生殖细胞，在花的结构中与此功能相似的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?恩施州）下列有关人体运动的说法中正确的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?恩施州）下列有关微生物的说法错误的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?恩施州）1906年后，为了保护黑尾鹿，政府鼓励猎人大量捕杀凯巴森林的美洲狮和狼．如图所示分析，自1925年后，黑尾鹿数量发生变化的原因是（　　）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案