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“落红本是无情物,化做春泥更护花”使落花化作春泥的生物是生态系统中的


  1. A.
    分解者
  2. B.
    消费者
  3. C.
    生产者
  4. D.
    非生物部分
A
分析:此题考查的是细菌与人类的关系,据此答题.
解答:在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会保留着,因为大量的腐生细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还土壤,供植物重新利用,它们作为分解者促进了自然界中的物质循环.“落红本是无情物,化做春泥更护花”说的就是分解者把落花这种植物的遗体、遗物分解成了无机物,归还土壤,再被植物吸收利用.可见A符合题意.
故选:A
点评:细菌、真菌与人类的关系的知识在中考中时常出现,值得注意.
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科目:初中生物 来源: 题型:

“落红本是无情物,化做春泥更护花”使落花化作春泥的生物是生态系统中的(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“落红本是无情物,化做春泥更护花”使落花化作春泥的生物是生态系统中的(  )
A.分解者B.消费者C.生产者D.非生物部分

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年广东省韶关市始兴县墨江中学八年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

“落红本是无情物,化做春泥更护花”使落花化作春泥的生物是生态系统中的( )
A.分解者
B.消费者
C.生产者
D.非生物部分

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科目:初中生物 来源:2009-2010学年山东省烟台市招远市八年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

“落红本是无情物,化做春泥更护花”使落花化作春泥的生物是生态系统中的( )
A.分解者
B.消费者
C.生产者
D.非生物部分

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科目:初中生物 来源:2011年中考生物模拟试卷(2)(解析版) 题型:选择题

“落红本是无情物,化做春泥更护花”使落花化作春泥的生物是生态系统中的( )
A.分解者
B.消费者
C.生产者
D.非生物部分

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