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    生活在水中的哺乳动物是

    A．座头鲸 B．大鲨鱼 C．黑斑蛙 D．梭子蟹

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    科目：初中生物 来源：2014-2015年昆明市滇池中学八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    生物学家曾做过这样的实验：把章鱼（软体动物）放入大鱼缸里，中间放一块玻璃板将鱼缸隔成两部分，其高度低于鱼缸的高，使章鱼能从鱼缸的一侧越过玻璃板游向另一侧，将食物如小虾放入远离章鱼的那一端，当它看见食物时，只是扑玻璃板，在玻璃板上乱碰，不会绕过玻璃板去捕捉。多次碰撞之后，才能越过障碍捕捉到小虾。在做狗越过障碍取得食物的实验时，看到狗较快地学会绕道；而猴子只要一次就学会绕道而获得食物。（5分）

    请分析回答下列问题：

    （1）在上述实验中，章鱼、狗和猴子越过障碍而获取食物都属于学习行为。这是动物在___________的基础上，通过环境因素的作用，由_________和__________而获得的行为。

    （2）上述实验证明，动物越_______,学习能力____________,学习行为越复杂。

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年江苏省泰州市姜堰区七年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    研究土壤里的小动物时，需从室外采集土壤。在采集土壤时不需要带

    A．铲子 B．放大镜

    C．笔和纸 D．塑料袋

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年江苏省泰州市姜堰区七年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在老师带领下，野外观察地面上的植物时，同学们应该

    A．紧盯老师 B．全班一组

    C．独自行动 D．四人一组

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年江苏省泰州市姜堰区七年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    藻类生存能影响环境。下列选项中与此无关的是

    A．提供氧气 B．可供食用 C．净化污水 D．“水华”和“赤潮”

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年贵州省八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    右图是米勒研究生命起源过程的实验装置，请你按要求完成探究实验报告：

    （1）提出问题___________________________________

    （2）作出假设略

    （3）实验装置A中的气体有氢气、______、______、_____等气体（4分），装置A是模拟__________；装置B是模拟________；装置A中设置电极进行火花放电是模拟________（4）米勒在实验中收集到 。

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年贵州省八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：填空题

    种子植物是植物界最 的类群。它们有两个基本特征：（1）体内有 组织――韧皮部和 ；（2）能产生 并且用来繁殖。

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年贵州省八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对生物进行分类的意义是 ( )

    A．认识和保护生物的多样性

    B．便于人类采集生物标本

    C．消灭所有对人类有害的生物

    D．大量捕获对人类有用的生物

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省新泰市业水平考试模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    白色农业也称微生物农业，是把传统农业的动植物资源利用扩展到微生物新资源利用，创建以微生物产业为中心的新型工业化农业。白色农业生产的食品属于白色食品。下列属于白色食品的是（ ）

    A.海参 B.面粉

    C.白砂糖 D.葡萄酒

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