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【题目】实验探究:为了研究动物的行为,生物小组的同学进行了仓鼠走迷宫获取食物的学习行为是如何形成的这一探究实验。请分析回答下列问题。

请将下面同学们的部分实验报告补充完整。

1)探究该实验,需提出问题:___________________________________________________

2)根据仓鼠大小制作迷宫。

3)实验前让仓鼠饥饿1天,仅提供水给仓鼠饮用。

4)先在迷宫的出口处放适量鼠粮,再从迷宫的入口处放进仓鼠,同时用秒表计时。记录仓鼠从入口到达出口的时间。

5_________________,直到仓鼠每次走迷宫所需的时间变化不大为止。

6)将每次仓鼠走迷宫所用的时间进行统计,绘制成柱形图,如图2所示。

7)分析图2数据,得出结论:仓鼠走迷宫的次数越多,走迷宫所用的时间______。可见仓鼠走迷宫获取食物的这种行为是在生活过程中,通过__________________________而获得的。

8)为了保证该实验的变量唯一,下列做法正确的是______

A.每次投放不同口味的鼠粮 B.每次都减少投放鼠粮的量

C.每次更换不同结构的迷宫 D.每次在同一安静环境进行

9)生物老师认为本小组还需要再选取几只大小、年龄和生理状况基本相同的仓鼠重复本实验,这样做的目的是_______________________

【答案】仓鼠走迷宫获取食物的行为是学习行为吗 重复多次实验 越短(或越少) 生活经验和学习(要完整) D 使实验更准确,更具说服力

【解析】

科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失。学习行为是动物出生后,在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,通过生活经验的积累和“学习”逐渐建立起来的行为。

(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。提出问题是探究实验的前提和基础。因此,探究该实验,需提出问题:仓鼠走迷宫获取食物的行为是学习行为吗?

(5)学习行为是动物出生后,在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,通过生活经验的积累和“学习”逐渐建立起来的行为。因此,重复多次实验,直到仓鼠每次走迷宫所需的时间变化不大为止。

(7)学习行为是动物出生后,在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,通过生活经验的积累和“学习”逐渐建立起来的行为,动物越高等,学习能力越强,反之越弱。因此,分析图2数据,得出结论:仓鼠走迷宫的次数越多,走迷宫所用的时间越短(或越少)。可见仓鼠走迷宫获取食物的这种行为是在生活过程中,通过生活经验和学习而获得的。

(8)每一次重复实验操作步骤应该一样,这样可以减少外来因素的干扰,避免对实验结果的影响。因此,为了保证该实验的变量唯一,做法正确的是每次在同一安静环境进行。故选D。

(9)重复实验可以减少误差,避免偶然性。因此,生物老师认为本小组还需要再选取几只大小、年龄和生理状况基本相同的仓鼠重复本实验,这样做的目的是使实验更准确,更具说服力。

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