练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    7．根据如图所示，如果控制显性性状的基因是D，控制隐性性状的基因是d，那么子代中矮茎豌豆的基因型如何表示（　　）
    A．ddB．DD或DdC．DDD．Dd

    分析 （1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
    （2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体．

    解答 解：图中亲代都是高茎，子代中出现了矮茎，表明高茎是显性性状，矮茎是隐性性状．“如果控制显性性状的基因是D，控制隐性性状的基因是d”，则高茎的基因组成是DD或Dd，矮茎的基因组成是dd．亲代遗传给子代矮茎（dd）的基因一定是d，因此亲代高茎的基因组成分别是Dd和Dd，遗传图解如图：

       从遗传图解看出，子代中矮茎豌豆的基因型表示为dd．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．生命的延续和发展依赖于生物的生殖和发育、遗传与变异以及进化，下面以自然选择学说的要点为主线，梳理一下它们之间的相互关系，请你据图回答：
    （1）在自然界中，生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的，任何生物要生存下去，都为获得足够的食物和空间而进行生存竞争．在这一过程中，必然有一部分生物个体被淘汰；
    （2）那么哪些个体会被淘汰呢？生物的变异是普遍存在的，但只有那些具有有利变异的个体才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰掉．即适者生存，不适者被淘汰，这就是达尔文的自然选择学说．这里所谓的“有利变异”是指能适应环境的变异．在图中的长颈鹿应是标号中的哪一个具有有利变异？③．
    （3）在生物进化中，能够遗传给下一代的有利变异必定是由遗传物质改变引起的，这种变异通过生殖和发育过程在子代表现出来，在有性生殖过程中，生殖细胞是这种物质在亲子代间传递的“桥梁”．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．把剪取的植物的枝条插入土壤中，适宜的条件下，枝条最终长成一个新个体，这种无性繁殖的方法是（　　）
    A．嫁接B．扦插C．播种D．组织培养

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图所示内容，下列说法正确的是（　　）
    A．A为DNA，B为蛋白质B．染色体由A和B组成
    C．A为染色体，B为蛋白质，C为DNAD．C上只有一个基因

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图中，系带是哪个结构，作用如何（　　）
    A．③，提供营养B．⑥，有呼吸作用C．⑧，保护作用D．⑦稳定作用

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图为四种不同生物，它们身体微小，但都能完成生命活动．下列说法正确的是（　　）
    A．图示丙与其它三种生物结构明显不同，它没有自己的遗传物质
    B．图甲与图丁都是一个细胞构成，它们都没有细胞壁
    C．从营养方式看，乙与丁的区别是乙是自养的
    D．图甲、丙、丁都不能制造有机物，营腐生生活

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．关于动物能够促进生态系统的物质循环的叙述，错误的是（　　）
    A．动物的遗体或粪便经过分解者分解，产生的物质可以被生产者利用
    B．进入动物体内的食物经过分解释放能量，同时产生二氧化碳、尿素等物质
    C．动物可以帮助植物传粉和传播种子，有利于扩大植物的分布范围
    D．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收组成自身物质

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．某男性响应国家政策，二胎生了一个男孩，该男子与妻子的卵细胞结合的精子类型是（　　）
    A．22+YB．22+XC．22+X和22+YD．22+X或22+Y

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．图一示科学家为研究脑的功能用三只狗所做实验．图二为神经调节模式图，请据图回答下列问题：

    （1）某人因车祸变成了“植物人”，没有意识和感觉，更不能运动．由此可判定其脑结构中的大脑部分受到了严重损伤．
    （2）从图一情景2中可以看出，脑干中具有调节人的心跳和呼吸中枢．
    （3）反射是神经调节的基本方式．神经系统结构功能的基本单位是神经元
    （4）图二中①结构内含有丰富的感觉神经末梢，某人手碰到仙人掌刺，很快缩了回来．这个过程中能感觉到被刺了一下，说明脊髓还具有传导功能．
    ②请写出缩手反射的反射弧（用图中代号及箭头表示）：①→②→⑦→③→④．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案