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19.每年的5月20日是中国学生营养日.有关数据表明,我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧.如图表示不同人群每天摄入的食物比例,有关说明正确的是(  )
A.水果、蔬菜只为人体提供水和无机盐两类营养
B.粮谷类食物中含蛋白质较多
C.肥胖患者应减少粮谷类及肉类的摄入量
D.营养不良的原因是水果、蔬菜摄入量较粮谷类少

分析 此题主要考查的是合理膳食的知识,可结合平衡膳食宝塔来解答.

解答 解:A、水果、蔬菜主要为人体提供维生素、水和无机盐等营养.故不符合题意;
B、蛋白质主要从瘦肉、鱼、奶、蛋、豆类和谷类等食物中获得;而粮谷类食物中含的淀粉比较多,故不符合题意;
C、从图形可知,肥胖患者的饮食中粮谷类和肉类的摄入量较正常人偏多.各占44%和15%,粮谷类含较多的淀粉,在体内转化成糖,肉类含较多的脂肪,多吃易导致肥胖.因此,肥胖患者应减少粮类谷及肉类的摄入量.故符合题意;
D、人体需要的水果蔬菜和粮谷类的量是不一样的,在同一层面,不能单纯比较,故不符合题意.
故选:C.

点评 本题是一道基础题,解答此类题目的关键是理解合理营养及平衡膳食宝塔的含义,需要学生全面掌握.

练习册系列答案
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8.生物的性状是由基因控制的.

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10.市场上的大樱桃以其艳丽的外观、独特的风味深受人们的喜爱,大樱桃可供食用的部分和种子分别是由什么发育来的(  )
A.子房壁  胚珠B.子房 胚珠C.子房壁 子房D.胚珠 子房

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7.在消化道中,消化淀粉、脂肪和蛋白质的起始位置分别是(  )
A.口腔,胃,小肠B.胃,小肠,大肠C.胃,小肠,口腔D.口腔,小肠,胃

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14.小辉早晨着急上学,匆匆忙忙地吃了一块面包,喝了一杯牛奶.请根据小辉的早餐分析回答下列问题:
(1)从膳食平衡的角度分析,你建议小辉的早餐再增加D
A.一杯可乐       B.一根香肠      C.一块蛋糕      D.一个苹果
(2)牛奶中的蛋白质在消化道中被分解成氨基酸才能被人体吸收,人体吸收该营养物质的主要器官是小肠.
(3)若在尿液中出现蛋白质,可能是肾单位中的肾小球发生了病变.
(4)面包在小辉体内的变化如图所示,据图分析,A代表循环系统,在组织细胞中完成b过程的能量转换器是线粒体,调节葡萄糖在体内吸收、利用和转化的激素是胰岛素.

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4.要制定一份合理的食谱,用量最多的食物是(  )
A.鱼类B.素菜类C.肉类D.淀粉、谷物类

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11.盆栽的绿萝,窗台外侧比窗台内侧的长势茂盛,这一现象说明生物(  )
A.能对外界刺激作出反应B.能进行呼吸
C.能排出身体内产生的废物D.生活需要营养

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关蚯蚓的叙述,错误的是(  )
A.在土壤中活动,疏松土壤B.专吃土壤中的无机物
C.身体富含蛋白质D.粪便含丰富的氦、磷、钾等养分

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.以下是小明同学一天的生活学习场景片段.
(1)清晨,闹钟响起,他匆匆起床,经过了一夜,他感到尿急,储存在膀胱中的尿液是由肾形成的.
(2)洗漱时,他从镜子中发现自己长出了胡须,这是由生殖系统中的睾丸分泌的雄性激素使他的身体发生了变化.
(3)他早餐吃了豆浆和油条,早餐中的营养物质将主要在其消化道的小肠内被消化,并吸收进入到血液.
(4)到校后,听到上课铃声响起,小明和同学们纷纷走进教室准备上课.这属于条件反射.
(5)第四节体育课时,小明参加 100 米赛跑后,大口喘气,吸入的空气迅速在其呼吸系统的肺中发生气体交换,使血液中的氧气含量增加.同时他心跳加快,这是肺循环和体循环在忙碌着将营养物质和氧气源源不断地送给组织细胞,氧气最后是在细胞中的线粒体处被利用的.
(6)课外活动时,小明参加了班级的篮球比赛.赛场上,他动作灵活,运球过人投篮得分,这主要是由骨、关节和骨骼肌三者配合共同完成.

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同步练习册答案