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    动物能给人类提供丰富的食品、药品及各种原材料等，但不能促进生态系统的物质循环．    ．
    【答案】分析：解答此题从动物在人们生活中的作用和动物能促进生态系统的物质循环方面切入．
    解答：解：动物在人们生活中的作用：可供人类食用、药用、观赏用，生产某些人类所需物质等，与人类生活息息相关．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环．因此，动物不能促进生态系统的物质循环的说法是错误的．
    故答案为：×
    点评：此题的知识点是动物在人们生活中的作用和动物能促进生态系统的物质循环．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物能给人类提供丰富的食品、药品及各种原材料等，但不能促进生态系统的物质循环．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”．
    （1）生态平衡就是生态系统中的各种生物的数量和所占比例保持不变．
    ×
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    （2）蚯蚓可以改良土壤，对植物的生长很有好处．
    √
    √

    （3）生物防治就是利用生物来防治病虫害，包括以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫等，效果很好
    √
    √

    （4）只要是对人类有害的动物，都应消灭．
    ×
    ×
    ．
    （5）“乳房生物反应器”是目前人们认为动物中最理想的一种生物反应器
    √
    √

    （6）动物对人类有用的同时，有些动物也可以传播疾病或危害农作物．
    √
    √

    （7）科学家利用动物做“生产车间”，必须改造动物的遗传基因．
    √
    √

    （8）动物能给人类提供丰富的食品、药品及各种原材料等，但不能促进生态系统的物质循环．
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”．
    （1）生态平衡就是生态系统中的各种生物的数量和所占比例保持不变．______
    （2）蚯蚓可以改良土壤，对植物的生长很有好处．______
    （3）生物防治就是利用生物来防治病虫害，包括以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫等，效果很好______
    （4）只要是对人类有害的动物，都应消灭．______．
    （5）“乳房生物反应器”是目前人们认为动物中最理想的一种生物反应器______
    （6）动物对人类有用的同时，有些动物也可以传播疾病或危害农作物．______
    （7）科学家利用动物做“生产车间”，必须改造动物的遗传基因．______
    （8）动物能给人类提供丰富的食品、药品及各种原材料等，但不能促进生态系统的物质循环．______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”．
    （1）生态平衡就是生态系统中的各种生物的数量和所占比例保持不变．______
    （2）蚯蚓可以改良土壤，对植物的生长很有好处．______
    （3）生物防治就是利用生物来防治病虫害，包括以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫等，效果很好______
    （4）只要是对人类有害的动物，都应消灭．______．
    （5）“乳房生物反应器”是目前人们认为动物中最理想的一种生物反应器______
    （6）动物对人类有用的同时，有些动物也可以传播疾病或危害农作物．______
    （7）科学家利用动物做“生产车间”，必须改造动物的遗传基因．______
    （8）动物能给人类提供丰富的食品、药品及各种原材料等，但不能促进生态系统的物质循环．______．

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