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    下列是生物对外界刺激作出反应的生命活动是（ ）

    A．人出汗 B．鹿群发现猎豹后迅速躲避

    C．蘑菇从小长大 D．雏鸡破壳而出

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省菏泽市定陶县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学探究是生命科学重要的研究方法，也是我们学习生物的方法之一．在科学探究一般过程的六个环节中，探究成功的关键是（ ）

    A．制定出恰当的科学探究计划 B．提出有研究价值的问题

    C．应作出符合科学事实的假设 D．购买所需要的材料用具

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省宿迁市泗阳县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    光合作用的实质是（ ）

    A．制造有机物、释放能量 B．分解有机物、储存能量

    C．制造有机物、储存能量 D．分解有机物、释放能量

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖北省孝感市孝南区八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在生产实践中，农业技术人员能够让不同植物在同一个植物体上生长并开花结果．这种繁殖方式只能是（ ）

    A．嫁接 B．扦插 C．组织培养 D．种子繁殖

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖北省黄冈市浠水县九年级上期末生物试卷（解析版） 题型：连线题

    如图1是一个草原生态系统的营养结构，据图回答：

    （1）要用图1所示的食物网表示完整的生态系统，缺少了 和 ．

    （2）图1所示的食物网有 条食物链，该生态系统中鹰获取能量最多的一条食物链是 ．

    （3）生态系统具有一定的自我调节能力，草原生态系统比森林生态系统自我调节能力相对较弱的原因是草原生态系统 ．

    （4）草原生态系统由于超载放牧、鼠害、虫害的影响而出现荒漠化，从生物与环境的关系来看属于 ．

    （5）如图2表示图一中某条食物链的各种生物体内有机物总量的相对含量，请分析当乙的数量减少时，其他生物的变化是： ．

    A、甲、丁的数量增加，丙的数量下降

    B、丙、丁的数量下降，甲的数量增加

    C、甲、丙的数量下降，丁的数量增加

    D、甲、丙、丁的数量都增加

    （6）在图1的食物网中，与其他动物相比，昆虫结构上的显著不同点是 ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省驻马店市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：判断题

    合理密植可以保证作物的叶片都能充分地接受光照，又不相互遮挡． ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省驻马店市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    绿色植物通过吸收作用和 参与生物圈的水循环；通过 维持了生物圈的碳﹣﹣﹣﹣氧平衡．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省驻马店市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “野火烧不尽，春风吹又生”，说明生物所具有的特征是（ ）

    A．遗传和变异 B．对外界刺激作出反应

    C．生活需要营养 D．生长和繁殖

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省唐山市滦县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    如图为各种微生物，请看图回答问题．

    （1）A生物是 ，B生物是 ，C生物是 ；D生物是 ；E生物是 ．

    （2）图中属于无细胞结构的生物是 （填代号）．

    （3）B生物与C生物主要区别是 ．

    （4）C通过 方式进行繁殖，B、D、E都能靠产生 繁殖后代，B还可以进行 方式进行生殖．

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