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【题目】如图是某农田生态系统的食物网简图,关于该食物网的叙述正确的是

A.此食物网中,初级消费者有鼠和蛙

B.若该农田受到农药污染,则生物体内有毒物质含量最高的为猫头鹰

C.此食物网中,由植物到鼠,能量传递效率为10%~20%

D.此食物网中包合3条食物链

【答案】B

【解析】试题分析:直接以生产者植物为食的食草昆虫和鼠是初级消费者,蛙吃食草昆虫是二级消费者,故选项A初级消费者有鼠和蛙不正确;有毒物质沿着食物链积累,猫头鹰在食物链的末端营养级别最高,则体内的有毒物质的含量最高,用逐一排除法,故选项B生物体内有毒物质含量最高的为猫头鹰,是正确的;能量沿着食物链和食物网传递并逐级递减,每一个营养级大约有10%~20%的能量输送给下一个营养级。所以C 应该对的;食物链的数量最好按一定饿顺序数不容易出错。从左到右:植物→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰、植物→食草昆虫→食虫鸟→蛇→猫头鹰、植物→食草昆虫→蛙→蛇→猫头鹰、植物→鼠→猫头鹰,共有4条故选项D此食物网中包合3条食物链也不正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是小明在显微镜下观察并绘制出的甲乙两个细胞图,请据图回答。

(1)表示动物细胞的是图

(2)图甲:控制物质进出细胞的结构是[ ] ,储存遗传信息的结构是[ ]

(3)图乙:细胞核分裂时,[ ] 的变化最明显,细胞分裂后产生的两个新细胞中染色体形态和数目 (相同或不同)。细胞分裂时所需要的能量由细胞的 作用提供。

(4)图甲与图乙细胞都不能进行光合作用,原因是细胞中没有 (结构名称)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于芽孢的叙述错误的是

A.芽孢是细菌在不良环境中形成的个体

B.芽孢是细菌的休眠体

C.芽孢可以萌发出一个细菌

D.芽孢和孢子一样是细菌用来繁殖的结构

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图,请据图回答:
(1)瓶中加适量水后,种子的会加强,致使玻璃瓶内气体浓度增大,从而使玻璃罩内幼苗的增强.
(2)如果用手触摸盛种子的玻璃瓶,会感到 , 这说明
(3)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,种子的会减弱,从而引起幼苗的相关作用也会逐渐减弱.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了探究植物体内水分的运输速率和叶面积大小的关系,某同学设计了如下实验:

【实验步骤】

(1)取两组树龄相同、生长状况相似的同种植物枝条,分别留下6张和3张叶片。

(2)把枝条放入盛有红色染液的烧杯中。

(3)1小时后,把枝条洗净,并在两组枝条的等高位置切出相应的切片。

【实验现象】

如图所示。(横切面中出现红色染液部分表明有水分经过)

【实验结论】

植物运输水分的速率和叶面积大小的关系是

【分析应用】

(1)横切面中的红色染液存在于木质部的 中。

(2)叶面积越大,气孔越多,是 作用越强的原因之一。

(3)根据实验结论,在移栽植物时,为了减少水分的散失,应该采取的措施是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】最近,网上流传一则帖子,说有无良商贩将老鼠肉经腌制、油炸等处理后充当烤乳鸽出售、欺骗消费者的事。处理后的老鼠肉和乳鸽肉从视觉上不易区分,原因之一是两种动物都属于

A哺乳动物 B鸟类动物 C脊椎动物 D无脊椎动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】豌豆的高茎为显性基因(用D表示),矮茎为隐性基因(用d表示),下列亲本组合中可能出现矮茎的是( )
A.DD和Dd
B.Dd和Dd
C.DD和dd
D.DD和DD

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在我们生活的生物圈中,有一个巨大的生产有机物的天然“工厂”,这个大“工厂”究竟是怎样运转的呢?请回答有关问题:
(1)绿色植物制造有机物的主要器官是 , 制造有机物依靠的结构是 . 请用式子表示出绿色植物制造有机物的完整过程:
(2)蒸腾作用对绿色植物进行物质生产所起的作用是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图细菌的基本结构包括:细胞壁、[_]细胞膜、[5]细胞质,[4]______,有的种类还有特殊结构,如[1]鞭毛、[2]______。细菌没有______,只能利用现成的______生活,生殖方式是______。细菌生活需要的外界条件是:__________________。细菌在度过不良环境时产生的休眠体,称作______

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