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    叶片中调节水分散失、控制气体进出的结构是

    [　　]

    A．

    保卫细胞

    B．

    表皮细胞

    C．

    栅栏组织的细胞

    D．

    海绵组织的细胞

    答案：A
    解析：

    　　气孔是植物散失水分的通道，也是气体交换的通道。它是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔。保卫细胞的形状能够调节，使气孔能张开和闭合，起到控制气体进出和散失水分的作用。


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    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起。

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    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    城市生态系统的主体是

    [　　]

    A．

    人

    B．

    绿色植物

    C．

    高楼大厦

    D．

    动物

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    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    下图是菜豆种子和玉米种子的纵剖面图，据图回答下列问题。

    （1）菜豆种子和玉米种子在结构上的相同点是都有种皮和胚，胚都由四部分组成：胚芽、胚轴、胚根、子叶。

    （2）菜豆种子和玉米种子相比，在结构上的不同点是玉米种子有________，子叶只有________片。

    （3）菜豆种子的营养物质储存在________中，玉米种子的营养物质储存在________中。

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    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图，回答下列问题。

    （1）结合你在此实验中的操作过程，将图中操作环节正确排序：________。

    （2）请说明出现图①现象的原因：________。

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    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    下图是研究植物散失水分的四个实验装置，将A、B、C、D四个实验装置放在阳光下照射2小时。请分析回答下列问题。

    （1）A、B两个装置中，能证明塑料袋上的水珠是由植物体散发出的是________装置。

    （2）C、D两个装置中，塑料袋壁上的水珠较多的是________装置。通过这组实验可以得出结论：________是蒸腾作用的主要器官。植物蒸腾作用散失大量水分，因此大面积植树造林可以________（填“提高”或“降低”）大气的湿度。

    （3）若C装置中，锥形瓶内的水中滴有红墨水，一段时间后取出枝条纵切，可发现枝条纵切面上被染红的部分是________。

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    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    根据植被的特点，选出对应的植被类型。

    （1）分布在全年高温多雨的地区，植物种类特别丰富，终年常绿，大部分植物都很高大。________

    （2）分布在夏季温凉、冬季严寒的地区，植物以松、杉等针叶树为主。________

    （3）气候较为干旱，植物大多是适应半干旱气候条件的草本植物。________

    （4）分布在气候比较炎热、湿润的地区，植物以常绿阔叶树为主。_________

    A.草原

    B.热带雨林

    C.常绿阔叶林

    D.针叶林

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    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    下图是某同学做的比较实验，甲试管盛的是土壤浸出液，乙试管盛的是蒸馏水，各培养一棵大小相同的健壮幼苗，过一段时间后，生长状况如下图所示，请回答下列问题。

    （1）设计本实验时提出的假设应该是________。

    （2）乙试管的作用是________。

    （3）甲幼苗比乙幼苗生长健壮的原因是土壤浸出液中含________、________、________等无机盐。

    （4）这个实验表明了植物的生长需要________。

    （5）植物离开土壤能成活吗？________。图中栽培植物的方式也叫________。

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    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    人的皮肤细胞分裂后，新生成的细胞中染色体数目为

    [　　]

    A．

    23条

    B．

    46对

    C．

    46条

    D．

    不一定

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