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【题目】据神经元的模式图完成下列问题:

(1)图中的①是_____________ ;②是_____________ ;③是_______________;④的作用是_____________

(2)人体内有数亿的神经元。各个神经元的突起末端都与多个神经元的____________相连接,形成非常复杂的网络。

【答案】 细胞核 轴突 轴突末梢 接受信息并将神经冲动传到细胞体 突起

【解析】(1)图中是两个神经细胞,①是神经元的细胞核,②是神经元的轴突,③是神经末梢或轴突的末梢,④是树突树突呈树枝状,数量较多,有利于收集信息和将信息传至胞体

(2)神经系统主要由亿万个神经元组成的,各个神经元的突起末端都与多个神经元的突起相连接,形成非常复杂的网络

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞分裂步骤,正确的顺序是

①细胞质平均分成两份 ②复制后的染色体分别进入两个新的细胞核内 形成新的细胞膜

A①②③ B③②① C②①③ D②③①

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【题目】依据如图所示的几种微生物形态结构示意图,回答:

(1)引发百日咳、破伤风疾病发生的生物类群是______,引发流行性感冒的生物类群是______

(2)利用______可以产生青霉素

(3)属于真菌的是______,其营养方式属于______

(4)A与B相比较,在其细胞结构上的主要不同是______

(5)在外界条件适宜的情况下,A.B.D.E四种生物的繁殖方式分别是________________________

(6)上述微生物不具有细胞结构的是______,其生物体构成为______

(7)细菌在适宜的情况下每30分钟繁殖一代,那么4小时后细菌的数目是______个.

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【题目】大多数细菌的营养方式属于自养。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物多样性中的遗传多样性受到破坏的主要原因是(

A.人为活动加剧

B.物种灭绝速度加快

C.对森林乱砍滥伐

D.草地过度放牧

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是植物细胞的结构图,请根据图回答:

(1)除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是_______

多细胞生物体的组织,是在细胞分裂的基础上,经过细胞_________形成的。

(2)图中对植物细胞起保护和支持作用的结构是【 】_________;含有遗传物质的结构是【 】_________;能进行光合作用的结构是【 】________

(3)盐渍黄瓜溢出的黄瓜汁水主要来自细胞中一种叫做_________的结构。

(4)动物细胞没有图中的_________(任写一种名称)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用线段连接下列动物的表现与所属的行为

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【题目】科学探究的过程是通过观察,提出 ,作出 ,制定

实施 ,得出

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【题目】近几年来,由于我市加大环境整治力度,植树造林,不断扩大绿化面积,周围的鸟类越来越多,这种现象主要体现了

A环境因素对生物的影响 B生物因素对环境的影响

C非生物因素对生物的影响 D生物对非生物因素

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