【题目】据神经元的模式图完成下列问题:
(1)图中的①是_____________ ;②是_____________ ;③是_______________;④的作用是_____________。
(2)人体内有数亿的神经元。各个神经元的突起末端都与多个神经元的____________相连接,形成非常复杂的网络。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关细胞分裂步骤,正确的顺序是( )
①细胞质平均分成两份 ②复制后的染色体分别进入两个新的细胞核内 ③形成新的细胞膜
A.①②③ B.③②① C.②①③ D.②③①
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】依据如图所示的几种微生物形态结构示意图,回答:
(1)引发百日咳、破伤风疾病发生的生物类群是______,引发流行性感冒的生物类群是______
(2)利用______可以产生青霉素
(3)属于真菌的是______,其营养方式属于______
(4)A与B相比较,在其细胞结构上的主要不同是______
(5)在外界条件适宜的情况下,A.B.D.E四种生物的繁殖方式分别是______、______、______、______
(6)上述微生物不具有细胞结构的是______,其生物体构成为______.
(7)细菌在适宜的情况下每30分钟繁殖一代,那么4小时后细菌的数目是______个.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是植物细胞的结构图,请根据图回答:
(1)除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是_______。
多细胞生物体的组织,是在细胞分裂的基础上,经过细胞_________形成的。
(2)图中对植物细胞起保护和支持作用的结构是【 】_________;含有遗传物质的结构是【 】_________;能进行光合作用的结构是【 】________。
(3)盐渍黄瓜溢出的黄瓜汁水主要来自细胞中一种叫做_________的结构。
(4)动物细胞没有图中的_________(任写一种名称)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】近几年来,由于我市加大环境整治力度,植树造林,不断扩大绿化面积,周围的鸟类越来越多,这种现象主要体现了( )
A.环境因素对生物的影响 B.生物因素对环境的影响
C.非生物因素对生物的影响 D.生物对非生物因素
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