精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
2.动脉血是指(  )
A.含营养物质丰富,颜色鲜红B.含营养物质较少,颜色暗红
C.含氧较少,颜色暗红D.含氧丰富,颜色鲜红

分析 动脉血和静脉血的主要区别是含氧量的多少和颜色的差别.

解答 解:动脉血是指氧气与血红蛋白结合后,含氧气较多,含二氧化碳较少,颜色鲜红的血液;静脉血是指氧气与血红蛋白分离,含氧气较少,颜色暗红的血液.
故选:D.

点评 理解掌握动脉血和静脉血的概念.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

12.人呼出的气体全是二氧化碳×.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,某些生物兴趣小组设计了某生物兴趣小组设计了如下的实验步骤:
①取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B.
②在A缸和B缸中分别加入2000ml河水,并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪.
③A缸每隔一天加甲状腺激素5mg,持续5次.B缸不加甲状腺激素,其他培养条件相同.
④每两天换1000ml河水,每天喂几粒饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶.
实验结果如表:
实验要素后肢长出的平均时间(天)前肢长出的平均时间(天)尾脱落的平均时间(天)尾脱落时的平均体长(cm)
A缸47260.7
B缸59371.3
根据实验步骤和结果,回答下列问题:
(1)该探究实验的变量是甲状腺激素
(2)实验中A缸和B缸的规格、水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是控制单一变量;B缸的作用是对照.
(3)A、B两缸中蝌蚪数量不能少于“10”只,是为了减少偶然性对实验结果的影响;
(4)从表中可以看出蝌蚪长出四肢A缸早(早或迟)B缸;
(5)根据实验结果你得出的结论是甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用.
(6)如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,可再选择10只同种、同一批的小蝌蚪,将其甲状腺切除,其他条件应与B缸相同(填“A”或“B”).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.大肠杆菌与酵母菌在细胞结构上有许多异同.以下细胞结构中大肠杆菌不具有的是(  )
A.细胞壁B.成型细胞核C.细胞质D.细胞膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于青春期男孩和女孩变化的叙述中,错误的是(  )
A.身高突增是青春期显著的特点
B.男孩出现遗精,女孩来月经
C.男孩身体的发育一般早于女孩
D.内心世界逐渐复杂,有的事不愿与家长交流

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.尿液的形成是连续的,尿液的排出是间歇的,这是因为(  )
A.经皮肤排出了汗液B.肾小管重吸收了原尿中大部分的水
C.膀胱有储存的功能D.肾小球的过滤作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.为了保护环境,生活中你不会采取下列哪种方式(  )
A.使用节能灯B.乘坐公共交通工具出行或步行
C.使用一次性筷子更卫生D.到超市购买商品自行携带购物袋

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.根据心脏结构和人体血液循环示意图,回答下列问题:

(1)图甲是心脏结构示意图,心脏结构中,心壁最厚的是B,保证血液从心房流向心室的结构是e(两个空均填字母).
(2)图乙由3到2为肺循环,经过此循环后,血液成分的变化是静脉血变成动脉血.
(3)小李同学感冒咳嗽,服用感冒药后,药物到达心脏四腔的先后顺序是1→3→2→4(用图乙中的数字表示).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.生态工作者从东到西对我国北方甲、乙、丙三种类型的草原进行调查.如表是不同面积物种数量统计结果:(调查面积cm×cm)
   调查面积
草原类型
10×1020×2040×4080×8090×90100×100110×110
358141617
35691113
235888
请问在上述甲、乙、丙三种类型的草原中,自我调节能力最弱的是(  )
A.甲草原B.乙草原C.丙草原D.不能确定

查看答案和解析>>

同步练习册答案