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下列关于动物形态结构特点的叙述,错误的是(  )
A、鲫鱼身体呈流线形是其对水生生活的适应
B、具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特征
C、身体分头、胸、腹三部分是节肢动物的共同特点
D、身体由相似的刚毛组成是蚯蚓和沙蚕的共同特点
考点:节肢动物 蝗虫的主要特征,环节动物的主要特征
专题:
分析:生物的形态结构与其生活环境总是相适应的;
节肢动物的特征:身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节.
环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成.
解答:解:A、鲫鱼身体呈流线形,可减少水的阻力,是其对水生生活的适应,A正确;
B、蛇体表有角质的鳞,可教师体内水分的蒸发,适应干燥的陆地生活,B正确;
C、节肢动物身体分部,但并不都是身体分头、胸、腹三部分,如对虾身体分头胸部、腹部两部分,C错误;
D、身体由相似的体节组成是蚯蚓和沙蚕的共同特点,D错误.
故选:C、D
点评:掌握各种动物的特征是关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

小军做了“观察唾液淀粉酶的消化”的实验,请你思考回答问题.
试管 加入物质 控制条件 检验方法
1号 馒头碎屑+2毫升唾液 37℃水溶10分钟 加两滴碘液
2号 馒头碎屑+2毫升清水 37℃水溶10分钟 加两滴碘液
(1)该实验的实验试管和对照试管分别是
 
号试管和
 
号试管.
(2)1号和2号试管充分振荡后,出现的现象分别是:
 
 

(3)发生上述现象的原因分别是:1号
 
,2号
 

(4)本实验用37℃水溶,是因为
 

(5)本实验说明了唾液中的
 
对淀粉有消化作用.
(6)淀粉在消化道的
 
中开始进行初步消化,但消化淀粉的主要部位仍然是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体心脏结构示意图,据图回答:
(1)心脏四个腔中,代表左心房的番号是
 
,代表右心室的番号是
 

(2)心脏的各腔与不同的血管相连,图中与B相连的血管名称是
 
,流
 
血. 与D相连的血管名称是
 
,流
 
血.
(3)心脏壁主要由
 
组织构成,其中心脏壁最厚的是
 
(填字母).
(4)在心脏结构的A与B之间、C与D之间有防止血液倒流的结构是
 
;在心室与动脉之间有防止血液倒流的结构是
 
.在四肢的静脉中有防止血液倒流的结构是
 
.用字母和箭头正确表示血液在图中  A、B、a、c之间流动的路线和方向:
 

(5)在人体的血液循环中,肺循环的起始部位是
 
(填字母),终止部位是
 
(填字母).

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列事例中,属于有性生殖的是(  )
A、蘑菇以孢子繁殖后代
B、鸡蛋孵化出小鸡
C、一个草履虫分裂成两个草履虫
D、一头奶牛生下了克隆牛

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各组性状中,属于相对性状的是(  )
A、人的肤色正常和白化
B、狗的卷毛和黄毛
C、棉花的细绒与长绒
D、玉米的高茎和水稻的矮茎

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科目:初中生物 来源: 题型:

在2012年央视春晚中,舞蹈节目《雀之恋》最后的画面被定格在“孔雀开屏”这一刻,给人以美轮美奂的视觉效果冲击,“孔雀开屏”属于鸟类行为中的(  )
A、求偶B、交配C、孵卵D、育雏

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科目:初中生物 来源: 题型:

用A型标准血清和B型标准血清对10人进行血型鉴定,其中有6人与A型标准血清发生反应,有2人与两种标准血清有凝集反应,有1人与两种标准血清都不发生凝集反应.那么血型为A型、B型、AB型和O型的人数依次为(  )
A、3、4、2、1
B、4、3、2、1
C、3、4、1、2
D、1、2、3、4

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不是糖类的物质是(  )
A、淀粉B、蔗糖
C、麦芽糖D、氨基酸

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是显微镜下看到的部分血管的物象,请据图回答下列问题:
(1)你认为A是
 
血管,判断的依据是
 

(2)B是
 
血管,判断的依据是
 

(3)B是
 
它的形态结构特点是
 

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