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18.请将食物及其相应的保鲜方法选出来

分析 由于各种细菌、霉菌等微生物,接触到食物,并利用食物中的养分发育、繁殖.期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等.因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的.

解答 解:根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死微生物或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等.现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等.对于不同的食品特点有不同的贮存出方法.如蘑菇脱水法;袋装牛奶是利用高温消毒来杀菌来延长牛奶的保质期;咸鱼腌制法;火腿肠真空包装;果脯渗透保持法;腊肉晒制与烟熏法;肉类罐头罐藏法;冰箱中的食品冷藏法.
故答案为:

点评 分清生活中具体实例微生物滋生的原因及贮存方法.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.根的生长、枝条的长长都是由于(  )
A.细胞的分裂B.细胞的生长
C.细胞的分裂和生长D.细胞的长大

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.根据如图回答:
(1)图中⑤是关节软骨.它的作用是减少运动时①和④接触面的摩擦.
(2)②是关节囊,与关节的牢固性有关.属于结缔组织.
(3)如果因为用力过猛或不慎摔倒,有可能造成脱臼.脱臼是指关节头从关节窝里面滑落出来.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.图甲为细胞核及其周围部分结构示意图;图乙所示为有丝分裂过程中一个细胞核中DNA含量变化曲线.下列相关叙述正确的是(  )
A.图甲中结构③的数目在图乙的ab区间加倍
B.图甲中的结构④⑤在图乙中的de区间开始消失
C.图乙中染色体与DNA数目之比为1:1的时期在cd和hi区间
D.细菌不具有图甲所示结构,但细菌分裂过程中也会出现DNA复制

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

13.请根据“观察人的口腔上皮细胞”实验回答下列问题.
(1)制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片的中央滴一滴生理盐水,以保持细胞的正常形态;盖盖玻片时,应用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片的水滴,然后缓缓地盖在水滴上,这样可避免盖玻片下面出现气泡而影响观察.
(2)碘液染色后,显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是细胞核.
(3)欲使视野里模糊的细胞图象变得更加清晰,应调节显微镜的细准焦螺旋.
(4)如果将人的口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察,则尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而胀破,这是因为植物细胞的外面具有细胞壁的缘故.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

3.如图为生态系统各成分之间的相互关系,据图分析回答下列问题:
(1)细菌和真菌在生态系统中的地位是分解者.
(2)该生态系统中生产者是树,消费者是鸟、虫.
(3)鸟生命活动所需能量最终来自太阳能.
(4)如果人们大量捕杀鸟,使鸟的数量减少,则虫的数量会先增加后减少.
(5)植物、鸟、虫三者中,数目最多的是树.如果植物被喷过农药,则三者中,体内农药含量最高的是鸟.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.蚯蚓的运动依靠(  )
A.肌肉B.刚毛C.肌肉和刚毛D.环带

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.利用以下目镜和物镜组合观察同一装片,视野中能看到的细胞数量最少的一组是(  )
A.目镜5×,物镜10×B.目镜5×,物镜40×C.目镜15×,物镜10×D.目镜15×,物镜40×

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.阅读下面材料,回答问题:
2013年3月以来,在上海等地区发生了由H7N9型禽流感病毒引起的传染病.目前已知H7N9禽流感主要传染途径为人与带病禽畜接触传播,商未发现人传染人的病例.有关专家建议普通人预防禽流感应做到:
①注意个人卫生,保持勤洗手,室内勤通风换气,注意营养,保证充足的睡眠和休息,加强体育锻炼.尤其在接触禽畜后及时彻底洗手.
②尽可能减少与禽畜不必要的接触,特别注意尽量避免接触病死禽畜,食用禽肉蛋时要充分煮熟.
③生熟食物要分开处理,当手部有伤口,处理肉类时建议佩戴手套等.
(1)从传染病流行的基本环节分析,患H7N9型禽流感的禽类属于传染源.
(2)专家建议普通人应保证充足的睡眠和休息,加强体育锻炼,从预防传染病的措施分析属于保护易感人群;建议食用禽肉蛋时要充分煮熟,从预防传染病的措施分析属于切断传播途径.
(3)如果成功研制H7N9型禽流感疫苗,人们可通过注射疫苗来提高对该病的免疫能力.在此过程中,注射进入人体的疫苗作为抗原,当抗原进入人体后,受到刺激的相应细胞产生抵抗这种抗原的特殊蛋白质,叫做抗体,它能够参与病毒的清除,这种由后天获得的,只针对某种特定病原体其作用的免疫功能称为特异性免疫.

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