某中学的学生为了调查该地某湖泊的水质污染状况.在注入湖泊的四个主要水源的入口处.采集水样.并且用显微镜检测水样中的动植物的种类和数量.结果如下:1号水样中有单一种类的纤毛虫.如草履虫.且数目极多,2号水样中单细胞藻类种类较多.且数量也极大,3号水样中未见任何动植物.且发出刺鼻的气味,4号水样中浮游动植物均有发现.但数目不多.根据以� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某中学的学生为了调查该地某湖泊的水质污染状况，在注入湖泊的四个主要水源的入口处，采集水样，并且用显微镜检测水样中的动植物的种类和数量，结果如下：1号水样中有单一种类的纤毛虫，如草履虫，且数目极多；2号水样中单细胞藻类种类较多，且数量也极大；3号水样中未见任何动植物，且发出刺鼻的气味；4号水样中浮游动植物均有发现，但数目不多，根据以上结果回答：

（1）该湖泊的污染源中由重到轻的排列是__________。
（2）1号水源的污染物主要是__________，2号水源的污染物主要是____________，3号水源的污染物主要是__________，4号水源_______________。

（1）3 1 2 4
（2）有机物污染无机物氮、磷等的污染有毒化学物质的污染污染最轻

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科目：初中生物 来源： 题型：

3、2、1、4

．
（2）1号水源的污染物主要是

有机物

，2号水源的污染物主要是

含氮、磷的无机盐

，3号水源的污染物主要是

有毒化学物质

，4号水源

污染最轻或无污染

．

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科目：初中生物 来源：百分学生作业本　课时3练1测　七年级生物（下） 题型：022

某中学的学生为了调查该地区某湖泊的水质污染情况，在注入湖泊的四个主要水源的入口处采集水样，并镜检水样中的动植物的种类和数量，结果如下：①号水源水样中有单一种类的纤毛虫，如草履虫，且数量极多；②号水源水样中单细胞藻类的种类较多，且数量也极大；③号水源水样中未见任何动植物，且发出刺鼻的气味；④号水源水样中浮游动植物均有发现，但数量不多。根据以上结果回答：

(1)

该湖泊的污染源中污染的严重性由重到轻的排列顺序是________。

(2)

①号水源的污染物主要是________；②号水源的污染物主要是________；③号水源的污染属________。

(3)

假若①号和②号水源的污染属同一性质，程度相同，则①号水源排污点离湖泊入水口的距离比②号水源________。

(4)

为了改变湖泊的污染状况，首先必须治理的是________水源，这一水源一般由________排出的废水。治理的方法有________等几种。

(5)

面对湖泊被严重污染，有人建议：①建立拦污闸，对入湖污水预先进行治理；②将长江水引入冲洗，使死水变活；③利用植物的净水作用，恢复湖中的荷藕、菱、水葫芦的种植，并将植物叶茎回收，经沼气池发酵产生沼气。从长远观点看，你同意________方案（填序号）。不同意有关方案的理由是________。

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科目：初中生物 来源：新教材完全解读　七年级生物　（下册）　（配人教版新课标）人教版新课标 题型：043

某中学的学生为了调查该地某湖泊的水质污染状况，在注入湖泊的四个主要水源的入口处采集水样并镜检水样中的动植物的种类和数量，结果如下：

①号水源水样中有单一种类的纤毛虫，如草履虫，且数量极多；②号水源水样中单细胞藻类的种类较多，且数量也极大；③号水源水样中未见任何动植物，且发出刺鼻的气味；④号水源水样中浮游动植物均有发现，但数量不多。根据以上结果回答：

（1）该湖泊的污染源中污染的严重性由重到轻的排列顺序是________。

（2）①号水源的污染物主要是________；②号水源的污染物主要是________；③号水源的污染属________。

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科目：初中生物 来源：《4.14 人在生物圈中的义务》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

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