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    右图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，下列观点不正确的是（   ）
    A．P可以表示完全变态发育B．Q可以表示生态系统的消费者
    C．E可以表示体内有脊柱D．F可以表示结构层次具有系统
    A
    青蛙是两栖动物，蝗虫是昆虫，家兔是哺乳类，P是蝗虫和青蛙的共同特征，二者的共同特征是变态发育。
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    鸟类和哺乳类动物都是恒温动物。（  ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    右图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，下列观点不正确的是
    A．P可以表示完全变态发育
    B．Q可以表示生态系统的消费者
    C．E可以表示体内有脊柱
    D．F可以表示结构层次具有系统

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某同学根据某一分类标准已对7种动物中的6种进行了简单的分类（见下表），下列叙述中，正确的是                                                  
    待区分的生物
    		大雁、野兔、蝗虫、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鲫鱼
    类别1
    		青蛙、大雁、野兔
    类别2
    		蝗虫、蚯蚓、蜘蛛
    A.其分类标准是胎生还是卵生　　     B.其分类标准是体温是否恒定
    C.应该将鲫鱼划分到类别1中　　     D.应该将鲫鱼划分到类别2中

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    我们把调查到的生物分为作物、家禽、家畜、宠物,这种归类方法是
    A．形态特点B．生活环境C．用途D．结构特点

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下表表示是小亮对八种动物进行简单的分类，他的分类依据是：
    类别一
    		类别二
    扬子鳄、熊猫、
    丹顶鹤、大黄鱼
    		蜜蜂、蚯蚓、
    家蚕、虾
     
    A、水生还是陆生        B、有无脊柱
    C、体温是否恒定   D、胎生还是卵生

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    如果用右图3表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是

    选项
    		1
    		2
    		3
    		4
    A
    		动物
    		无脊椎动物
    		节肢动物
    		昆虫
    B
    		生物圈
    		生态系统
    		绿色植物
    		生产者
    C
    		被子植物
    		裸子植物
    		双子叶植物
    		单子叶植物
    D
    		纲
    		科
    		目
    		种

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在下列分类单位中，哪一个等级生物的共同特征最多(   )
    A．科B．纲C．目D．种

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：连线题

    把相应的动物与归属用线连接起来。
    ①蟹         
    A．两栖动物
    ②河蚌    		B．哺乳动物
    ③鲸    		C．环节动物
    ④青蛙    		D．软体动物
    ⑤水蛭        E．甲壳动物

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