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3.如图为反射弧的结构模式图.下列有关叙述中,不正确的是(  )
A.若如图表示膝跳反射的反射弧,则c代表脊髓
B.若如图表示听到铃声进入教室的反射弧,则a代表耳的鼓膜
C.若如图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,则a代表眼球的视网膜
D.若如图表示缩手反射的反射弧,则会先缩手,后感觉到刺激

分析 反射弧是生物体完成反射活动的基础,a为感受器;b为传入神经;c为神经中枢;d传出神经;e效应器.据此解答.

解答 解:A、若此图表示膝跳反射的反射弧,由于膝跳反射属于低级的反射活动,是由脊髓控制的,所以c代表脊髓的神经中枢.A正确.
B、若此图表示学生听到铃声进入教室的反射弧,这属于高级的反射活动.在听觉的形成过程中,耳蜗能感受外界刺激,产生神经冲动,所以感受器即为耳蜗,而鼓膜只起传递声波振动的作用.B错误.
C、若此图表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧,在视觉的形成过程中,视网膜上有感光细胞,能感受刺激产生神经冲动,所以感受器即为视网膜,C正确.
D、当手偶然碰到针尖时,刺激产生的兴奋通过传入神经传导到脊髓处的神经中枢,经神经中枢综合、分析后产生新的兴奋,一方面将兴奋通过传出神经传导到效应器,产生缩手反应,另一方面将兴奋通过上行传导束传导到大脑.因此,手偶然碰到针尖时产生的反应时先缩手,后感觉到痛.D正确.
故选:B.

点评 反射弧的结构和功能是考试的重点,掌握时可以结合反射弧的结构模式图来帮助理解和记忆.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.卵巢的生理功能是(  )
A.分泌雄性激素和产生精子B.分泌雌性激素和产生卵细胞
C.分泌雄性激素和产生卵细胞D.输送卵细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.下表节选自国家卫生和计划生育委员会2013年度全国法定传染病报告发病、死亡统计表,分析数据,回答下列问题:
病名2013年
发病数死亡数
手足口病1828377252
病毒性肝炎1251872739
其它感染性腹泻病101258920
乙型肝炎962974550
肺结核9044342576
梅毒40677269
流行性腮腺炎3277591
(1)由表中可知,使人发病数较高的传染病的病原体多数是病毒,致人死亡数最多的传染病可接种卡介苗进行预防,这属于预防传染病中的保护易感人群,从免疫角度讲,注射入人体的疫苗被称为抗原.
(2)如果病原体没有发生变异,患病的人相对就很少,很多病原体如果发生变异,就会引起大量的人群患病,请解释其原因:病原体变异之前,人有的患过该病有的注射了疫苗,体内具有了相应抗体,而变异之后的病原体,人的体内还没有相应抗体.
(3)“多喝水保持鼻粘膜湿润,可以有效抵御病毒的入侵”从获得途径上看,这种免疫属于非特异性免疫.

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11.下列关于人的生殖和发育的叙述中,错误的是(  )
A.受精作用发生在女性输卵管里
B.胎儿通过胎盘和脐带与母亲完成物质交换
C.卵巢是女性生殖系统的附属器官,摘除后不影响第二性征
D.男性生殖系统中,睾丸能产生精子并分泌雄性激素

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.某校研究性学习小组的同学利用课外活动时间,对校园及周围的生物进行调查后,进行了一次讨论与交流,请结合如图,分析并回答有关问题.

(1)小组讨论中,甲同学认为图A比图B所示的植物更高等,其主要原因是繁殖方式不同,图B所示的植物用孢子进行繁殖,而图A所示的植物用种子进行繁殖
(2)乙同学说,图E所示的动物,幼体用鳃进行呼吸,成体用肺进行呼吸
(3)丙同学说,图中的恒温动物是CD(填字母)
(4)丁同学说,从发育方式上看,图F所示动物的外骨骼不能随身体的长大而生长,所以在幼虫生长发育过程中有蜕皮现象.
(5)戊同学说,图D所示的动物和海豚在生活环境与外部形态上都有很大差异,但在分类学上却属于同一类动物,主要原因是两者在生殖发育过程中都有胎生哺乳的特点.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.如果在载玻片上写一个如图甲所示,怎样使图象变成如图乙?(  )
A.将载玻片顺时针转动90°B.将载玻片逆时针转动90°
C.将载玻片向左上角移动D.将载玻片向右下角移

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.人与智能机器人相比,人不具有的特点是(  )
A.由细胞构成
B.能产生和排出体内产生的废物
C.从外界获取电能才能工作
D.能从外界获取营养,进行生长和繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.蚯蚓和蝗虫分别是环节动物和节肢动物的代表.节肢动物和环节动物的共同特征是(  )
A.身体分节B.体表具有外骨骼C.具有刚毛D.体内有脊柱

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13.2013年3月以来,在上海等地区发生了由H7N9型禽流感病毒引起的传染病.有关专家建议普通人预防禽流感应做到:
①注个人卫生,保持勤洗手、室内勤通风换气、注意营养,保证充足的睡眠和休息,加强体育锻炼.尤其在接触禽畜后及时彻底洗手.
②尽可能减少与禽畜不必要的接触,特别注意尽量避免接触病死禽畜.食用禽肉蛋时要充分煮熟.
③生熟食物要分开处理,当手部有伤口,处理肉类时建议佩戴手套等.
(1)H7N9型禽流感病毒是引起禽流感的病原体.从传染病流行的基本环节分析,患该禽流感的禽类属于传染源.
(2)专家建议普通人应保证充足的睡眠和休息,加强体育锻炼,这从预防传染病的措施分析,属于保护易感人群;建议食用禽肉蛋时要充分煮熟,这从预防传染病的措施分析,属于切断传播途径.
(3)从传染病类型来看,该型禽流感和普通感冒一样,属于呼吸道传染病.
(4)果成功研制H7N9型流感疫苗,人们可通过注射疫苗来提高对该病的免疫能力.在此过程中,注射进人人体的疫苗作为抗原,当抗原进人人体后,受到刺激的淋巴细胞产生抵抗这种抗原的特殊蛋白质,叫做抗体,它能够参与病毒的清除.

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