精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
9.下列关于光合作用的说法,正确的是(  )
A.原料是二氧化碳和氧气,产物是有机物和能量
B.原料是二氧化碳和光能,产物是化学能和氧气
C.原料是二氧化碳和水,产物是有机物(储存着能量)和氧气
D.原料是有机物(储存着能量)和氧气,产物是二氧化碳和水

分析 光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程.

解答 解:光合作用的公式如图:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(储存化学能)+氧气
由公式可知光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,条件是光,场所是叶绿体.
故选:C.

点评 要真正理解光合作用的概念、公式等相关知识,只有理解了才会灵活运用,这部分内容绝对不能死记硬背.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.在温室中栽培农作物,为提高农作物产量,在长时间大雾笼罩的天气,应采取的措施是(  )
A.盖上黑色塑料薄膜B.适当降低温室温度
C.适当提高温室温度D.充入大量的氧

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.如图是食物消化过程模式图,下列说法正确的是(  )
A.甲曲线表示淀粉的消化过程B.乙曲线表示脂肪的消化过程
C.丙曲线表示蛋白质的消化过程D.E蛋白质、脂肪和淀粉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.某人不小心被蛇咬伤大腿(如图所示),暗红的血液慢慢而出.请据图判断受伤的血管及急救时防止毒液扩散应该按的位置分别是(  )
A.动脉   a处B.静脉   a处C.动脉   b处D.静脉   b处

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下表描述生物各类群名称、特征及实例对应正确的是(  )
选项类群名称特征实例
A蕨类植物有根、茎、叶分化,有输导组织,孢子生殖苏铁、贯众
B腔肠动物两侧对称,有口无肛门、水螅、海葵
C鸟类流线型、被覆羽毛、有两翼、有气囊家鸽、蝙蝠
D环节动物由许多相似的环状体节、有环带沙蚕、水蛭
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.鸟类呼吸时气体交换的场所是(  )
A.B.气囊C.角质喙D.气管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

1.生长、繁殖等生命现象是生物具有的基本特征.√.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.今年3月,手机微信上流传这样一段视频:一条长1.6米的蛇爬上树梢偷吃了鸟窝里的-只雏鸟,亲鸟发现后.与这条大自己几十倍的长蛇激烈对战了12分钟,最终凭借坚强的毅力和尖锐的喙啄死了这条长蛇.亲鸟的这种行为属于(  )
A.攻击行为B.防御行为C.繁殖行为D.领域行为

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.鲫鱼、青蛙、蛇、熊猫四种动物共有的特点是(  )
A.卵生B.用肺呼吸
C.体温恒定D.具脊椎骨连接而成的脊柱

查看答案和解析>>

同步练习册答案