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人体食物中的蛋白质、淀粉和脂肪要在消化道分解成               才能被人体吸收利用。
氨基酸 葡萄糖 甘油和脂肪酸

试题分析:食物所含的营养物质中,水、无机盐、维生素是小分子的物质能够直接被人体消化道吸收,而蛋白质、淀粉和脂肪是大分子物质需经过消化后分别变成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物质才能被吸收。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图中的曲线表示食物通过消化道时,淀粉、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,请分析图并回答:(10分)

(1)曲线甲表示        的消化。
(2)曲线丙表示        的消化。
(3)曲线乙的消化从      开始。
(4)这三种物质在[   ]          中都可以被消化。
(5)已知B代表咽和食道,则C代表       

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

消化系统由消化道和           组成;呼吸系统由呼吸道和             组成;神经系统包括中枢神经系统和            ;泌尿系统由和            、输尿管、膀胱和尿道组成。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

下图表示某些营养物质在人体内的变化过程,请据图回答问题:

(1)图中的a过程主要是在___________中进行的。
(2)图中的b过程叫做___________,c过程主要是在细胞的___________内进行的。
(3)某同学完成“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验后,写出了如下实验记录:
试管编号
加入物质
温度(℃)
时间(min)
加碘液后的现象

淀粉糊、清水
37
10
变蓝

淀粉糊、唾液
37
10
不变蓝

淀粉糊、唾液
5
10
变蓝
若以其中的②和③为一组对照实验,则实验的变量是___________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

人体最坚硬的器官是    ,它是由               、三部分组成

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人和植物的呼吸作用具有重要意义,人在呼吸时不能进行的生理活动是
A.咀嚼B.消化C.说话D.吞咽

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

不含消化酶但能促进对脂肪的消化的消化液是
A.唾液B.胃液C.肠液D.胆汁

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

消化腺
(1)唾液腺——分泌    ,唾液淀粉酶能初步消化   (淀粉麦芽糖)
(2)胃腺——分泌胃液,能初步消化         
(3)肠腺——分泌肠液,能消化                             
(4)胰腺——分泌胰液,能消化                             
(5)肝脏——分泌胆汁,不含消化酶,能乳化         。(最大消化腺)(肠液、胰液、胆汁入小肠)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

下面是张小华同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验,在4支试管中加入等量的馒头碎屑及2毫升清水或唾液。
试管
物质
 温度      
 时间
 碘液
 现象
A
馒头碎屑+清水
37℃
3分钟

  ?
B
馒头碎屑+唾液
37℃
 1分钟

 变蓝
C
馒头碎屑+唾液
 37℃
 2分钟

部分变蓝
D
馒头碎屑+唾液
37℃
 3分钟

 不变蓝
 
(1)试管将会出现的现象是_____________________________________________
(2)A和D试管是一组对照实验,探究的是________________________________________。
(3)B、C和D三支试管是一组对照实验,探究的是_________________________________。
(4)根据第(3)小题,你认为吃饭时应该____________________________________________
A.狼吞虎咽              B.细嚼慢咽

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