【题目】种植药材利用的是生物多样性的
A. 潜在价值 B. 直接价值 C. 间接价值 D. 生态功能价值
【答案】C
【解析】
生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物多样性的使用价值有直接价值、间接价值和潜在价值等。
直接使用价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等；间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等；潜在价值是今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值。可见，种植药材利用的是生物多样性中的直接价值，C正确。
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【题目】取一支带叶的凤仙花枝条，把它的末端切去一段，随即插入到稀释的红墨水里，然后放在阳光下过一段时间后，可以清楚的看到_______、________和________都染上了红色，这说明了这些结构中都有_______，并且是_____。
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【题目】水是生命之源、生态之基，生物圈中的水循环与绿色植物息息相关。下面是关于绿色植物与水的一些问题，请你作答：
（1）土壤中的水分是由绿色植物的根吸收进入植物体的，根尖结构中吸收水分的主要部位是____，根吸收的水分通过____运输到植物体的其它器官。
（2）根吸收的水分只有1%-5%保留在植物体内或被利用，如植物进行____作用就需要水和二氧化碳作为原料，剩下的绝大部分水将通过____作用散失到大气中。
（3）绿色植物获得水主要是靠根吸收，但绿色植物也能够充分利用自身进行生理活动时产生的水，如植物进行____作用时就能产生水，同时释放出能量。
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【题目】今年春天，我区部分学校出现了“水痘疫情”。水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的原发感染，是以较轻的全身症状和皮肤粘膜上分批出现的斑疹，丘疹，水疱和痂疹为特征的急性传染性皮肤病。多见于儿童，具有高度的传染性，易造成小区域的流行，愈后可获终身免疫。请分析回答：
(1)带状疱疹病毒从传染病的角度分析，它属于___________，从免疫学的角度分析，它属于___________。
(2)当带状疱疹病毒侵袭人体后，起抵御作用的第二道防线是___________和___________，当病毒进入第三道防线后，可刺激淋巴细胞产生抗体，抗原和抗体结合能够促进___________的吞噬作用，将抗原清除。
(3)患过水痘的学生，愈后可获终身免疫，其原因是当带状疱疹病毒再次侵入人体后，人体会快速产生大量的___________，从而把带状疱疹病毒清除。
(4)患过水痘的学生以后可以不再患水痘，但仍然有患其它传染病的可能性，这说明抗体具有___________性。
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【题目】下列科学家与取得科学成就连线错误的是（ ）
A. 沃森和克里克﹣发现DNA分子双螺旋结构
B. 达尔文﹣物种起源与进化论
C. 林奈﹣生物分类系统
D. 哈维﹣发现维生素C
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【题目】下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是（ ）。
A. 用摄像机拍摄猎豹的运动，研究猎豹追击猎物的方法
B. 用望远镜观察鸟类繁殖期的活动
C. 动物园用闭路电视研究东北虎生育幼虎的过程
D. 用声波干扰水中活动的海豚，观察海豚对声波反应的敏感性
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