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    11．大型考试前很多同学都会出现紧张、焦虑的心理，下列哪种调节方法是适宜采用的（　　）
    A．服用安眠药催眠B．和朋友通宵打网络游戏放松放松
    C．进行适当的体育锻炼D．吸口烟减缓一下心理的压力

    分析 心情愉快是青少年心理健康的核心．良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态，可从解决学生心理紧张的方法入题．

    解答 解：A、经常服用安眠药会刺激大脑，导致更多的不良反应，不宜采取．
    B、和朋友通宵打网络游戏，青春期少年决不能沉溺于电子游戏，不宜采取．
    C、进行适当的体育锻炼来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解，适宜采用．
    D、吸烟有害健康，不宜采用．
    故选：C

    点评 解决本题的关键是掌握调节情绪的方法：一、转移注意力．二、宣泄．三、自我安慰．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下面是“缩手反射”的有关内容，正确的排列顺序是（　　）①神经冲动沿传入神经传到脊髓里的神经中枢 ②手突然碰到火，手上皮肤里的感受器受到火的刺激产生神经冲动 ③肌肉收缩，手就缩回来  ④神经中枢发出神经冲动 ⑤神经冲动通过传出神经传到手臂上的效应器．
    A．①→②→③→④→⑤B．②→③→④→⑤→①C．②→①→④→⑤→③D．②→④→⑤→①→③

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．动物与它们的主要运动方式对应正确的是（　　）
    A．鲤鱼--爬行B．袋鼠--行走C．青蛙--跳跃D．蜥蜴--飞行

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．某草原上生活着鹿、兔、狼和狐等生物，雄鹿有角，雌鹿无角，通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动（生殖季节除外），有人提出“鹿角效应”假说解释这种同性聚群现象，即一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者，降低被捕食的风险．回答下列问题：
    （1）鹿群有雌鹿群和雄鹿群，这体现生物多样性中的基因 的多样性．
    （2）为探究“鹿角效应”假说是否成立，某同学用狗（能将抛入流水池中的漂浮物叼回来）、项圈和棍棒做了如下3组实验：甲组同时向流水池中抛出2个相同的项圈，乙组同时抛出2个相同的棍棒，丙组则同时抛出1个项圈和1个棍棒．记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间．若丙组平均时间小于（填“大于”、“等于”或“小于”）其他两组，则实验结果支持该假说．测试时间要求甲、乙、丙三组抛出项圈或棍棒的距离相同（填“相同”或“不同”）．本实验中项圈或棍棒相当于草原上的雌鹿或雄鹿．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于血液各种成分的叙述中，正确的是（　　）
    A．红细胞只能够运输氧气
    B．血浆能够运载血细胞
    C．血小板除能够止血外，还能吞噬细菌
    D．人患炎症时，做血常规化验，显示白细胞数量明显减少

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．电影《阿凡达》中的发光植物为我们打造了一副绚丽、梦幻的外星世界景观．现在，这种会自发光的植物已经被科学家带到了现实生活中．据报道，美国科学家近来利用生物技术成功培育出了名为“星光阿凡达”的发光烟草，它甚至可以代替灯泡来照明．
    （1）科学家将海洋发光细菌DNA片段引入烟草中，对野草进行了基因改良，使其能够自然、主动、持续的发光，这种技术称为转基因技术．
    （2）自发光是烟草通过生物技术获得的性状，说明生物的性状受基因控制．
    （3）烟草花色的红色和黄色是一对相对性状．红花烟草和黄花烟草杂交，后代全部是红花烟草（如图）由此判断是显性性状，如果用字母A和a表示控制花色的基因，那么子代红花的基因组成是Aa．
    （4）烟草花叶病毒能够引起烟草叶出现黄绿相间的病斑，即烟草花叶病．该病毒结构简单，仅由蛋白质外壳和RNA（核糖核酸）构成．以下是烟草花叶病毒浸染烟叶的实验：
    烟草花叶病毒$\stackrel{慢热}{→}$烟叶$\stackrel{结果}{→}$烟叶出现病斑$\stackrel{提取}{→}$烟草花叶病毒
    烟草花叶病毒的蛋白质外壳$\stackrel{慢热}{→}$烟叶$\stackrel{结果}{→}$正常烟叶$\stackrel{提取}{→}$无烟草花叶病毒
    烟草花叶病毒的RNA$\stackrel{慢热}{→}$烟叶$\stackrel{结果}{→}$烟叶出现病斑$\stackrel{提取}{→}$烟草花叶病毒
    以上实验结果说明：烟草花叶病毒的遗传物质是RNA（核糖核酸）．
    （5）如果烟草花叶病毒浸染“星光阿凡达”发光烟草．理论上发光烟草是否会感染烟草花叶病？会．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．有关人的生殖与发育下列叙述错误的是（　　）
    A．产生卵细胞并分泌雌性激素的是卵巢
    B．受精卵发育初期营养物质来自卵细胞的卵黄
    C．受精卵形成的场所是输卵管
    D．人的发育起始于婴儿的出生

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图中①-④是某些常见的生物学曲线，有关叙述正确的是（　　）
    A．表示菜豆种子萌发及幼苗长成植物体过程中有机物含量的变化
    B．中AB段表示吸气，BC段表示呼气
    C．可以表示酶的活性与温度的关系
    D．表示当血液通过组织细胞周围毛细血管时，氧气含量发生的变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．春暖花开，艳阳高照．明明跟着妈妈爬岘山，一路走来，在课本上学习到的知识他都找到了，滔滔不绝地讲给妈妈听，请把明明的讲解补充完整：
    （1）郁郁葱葱的岘山就是一个生态系统，除了翠绿的植物、各种动物及蘑菇等菌类外，构成一个完整的生态系统还应该包括非生物部分．这个生态系统中各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是光能．
    （2）走在岘山小路上感觉空气清新润爽，其主要原因是植物的蒸腾作用增加了空气的湿度，降低了周围的温度；植物的光合作用释放了氧气．
    （3）“螳螂捕蝉，黄雀在后”，这个捕食活动中蕴含着生态系统中物质和能量的流动．
    （4）山林中的木耳、蘑菇是真菌，它和细菌在细胞结构上的主要区别是有成形的细胞核．细菌、真菌在生态系统中主要是作为分解者参与物质循环．
    （5）“一江碧水穿城过，十里青山半入城”．襄阳有着丰富的生态资源，保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施．

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