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    多数科学家认为人类进化的主要历程为
    ①能人阶段     ②南方古猿阶段     ③智人阶段     ④直立人阶段
    A．①②③④B．②①④③C．①②④③D．②①③④
    B

    试题分析：人类的进化经历了：南方古猿→能人→直立人→智人四个阶段，其中南方古猿只能使用天然工具，能人能制造简单的工具（石器），直立人会打制不同用途的石器，学会了用火，智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼，选B。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因是(   )
    A．运动方式不同 B．细胞结构不同
    C．营养方式不同D．对外界刺激的反应不同

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    地球上的生命是怎样起源的？（  ）
    A．“上帝创造的”
    B．由“外层空间掉下来的”
    C．“腐肉生蛆”、“腐草化萤”，是由地球上的物质短时间内形成的
    D．原始海洋中的有机物经过漫长的岁月逐渐演变来的

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生物的进化经历了漫长的时期。以下哪种说法不能正确描述生物进化的趋势
    A．从简单到复杂B．从低等到高等
    C．从水生到陆生D．从地下到地面

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    脊椎动物的进化历程是
    A．鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
    B．鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类
    C．鱼类→爬行类→两栖类→鸟类→哺乳类
    D．鱼类→两栖类和爬行类→鸟类→哺乳类

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    按照由低等到高等的顺序排列，顺序正确的是（   ）
    A．环节动物、软体动物、节肢动物
    B．软体动物、节肢动物、环节动物
    C．节肢动物、软体动物、环节动物
    D．环节动物、节肢动物、软体动物

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    化石为生物进化提供了唯一证据。（   ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （5分）现代地球上生活的各种生物都是由古代的生物进化来的。科学家根据亲缘关系的远近，用生物“进化树”（如下图所示）形象而简明地表示生物进化的主要历程。请据图回答：

    （1）进化树中标号③、④所代表的植物及桫椤的共同特征是生殖过程离不开     。
    （2）标号②代表的动物，大多数成体用   呼吸，皮肤有辅助呼吸功能。
    （3）进化树上标出的属于我国一级保护的哺乳动物是     。
    （4）进化树上标出的属于我国一级保护的蕨类植物是      。
    （5）观察进化树，图中亲缘关系最近的两种生物是       。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    化石之所以能够成为生物进化的证据，主要原因是
    A．化石是保存在地层中的古代生物的遗体，遗迹或遗物
    B．各类生物的化石，在地层里的出现的有一定顺序的
    C．化石是古生物学研究的对象
    D．化石是经过漫长的地质年代才形成的

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