A. | 肺 | B. | 鼻 | C. | 气管 | D. | 喉 |
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统中,影响生物生存的因素有生物因素也有非生物因素 | |
B. | 生态系统有自我调节的能力,但是能力是有限度的 | |
C. | 生态平衡意味着生态系统内各种生物的数量恒定不变 | |
D. | 生物圈是最大的生态系统,是地球上所有生物共同的家园 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中共有4条食物链 | |
B. | 蛇和鹰之间只构成捕食关系 | |
C. | 体内有毒物质最多的是蛇 | |
D. | 要构成完整的生态系统还需要非生物部分 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 子叶、胚乳 | B. | 胚乳、胚乳 | C. | 子叶、子叶 | D. | 胚乳、子叶 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 草履虫能趋向有利刺激,逃避有害刺激,这一行为是由遗传物质决定的 | |
B. | 一个动作的完成至少需要一块骨骼肌的参与 | |
C. | 动物的运动不仅依靠运动系统,还要有神经系统、呼吸系统、消化系统、循环系统等的参与,这说明了生物体是一个统一的整体 | |
D. | 动物的运动能力和方式千差万别,有的善于飞行、奔跑,有的只能蠕动,甚至有些固着在某些植物体上,极少运动 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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