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    【题目】下列各项中，属于非条件反射的是( )

    A.饼充饥 B.朝被蛇咬，十年怕井绳

    C.虎色变 D.生儿吮吸乳汁

    【答案】D

    【解析】反射可以分为两种类型：非条件反射是生来就具有的，是一种比较低级的神经调节方式， 条件反射是在非条件反射的基础上通过后天的学习而形成的，是一种比较高级的神经调节方式，是在大脑皮质的高级中枢的参与下完成的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据下面的关节结构模式图，回答下列问题：

    （1）标号①和④的表面覆盖着一层[] ， 能减少运动时骨与骨之间的摩擦。
    （2）把两块骨牢固地联系在一起的是［］。
    （3）图中［］内有少量滑液，对关节起润滑作用。
    （4）运动的产生是在的支配下，骨骼肌受到刺激而收缩，牵动骨围绕的活动。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】青春期是人生“黄金时期”，青春期发育最显著的特点是

    A．大脑发育明显 B．身高和体重迅速增长

    C．性格变得叛逆 D．第二性征出现

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项中，属于无性繁殖的是（　　）
    A.蚕蛾交尾繁殖后代
    B.被子植物的开花结果
    C.哺乳动物的克隆
    D.鸟类的产卵、孵化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物常用粘满唾液的舌舔伤口，结果有利于伤口的愈合，下列选项中免疫类型与此相同的是

    A. 服用糖丸预防脊髓灰质炎

    B. 接种卡介苗预防结核病

    C. 白细胞吞噬侵入组织内的病菌

    D. 注射乙肝疫苗

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息，下列有关眼和耳的叙述错误的是

    A. 近视眼可以配戴凹透镜加以矫正 B. 人的视觉是在视网膜形成的

    C. 晶状体相当于照相机的镜头 D. 耳蜗内有听觉感受器

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图象，按发生的先后顺序，排列正确的是（　　）

    A.a→d→b→c
    B.a→b→d→c
    C.c→d→a→b
    D.a→c→d→b

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我市某校生物社团的同学从雪野农博园带回来几粒南瓜种子，播种在校园的实践活动基地，经过精心管理，南瓜如期开花结果。

    (1)同学们观察发现，图中的有一种花（“A”或“B）是不可能长出南瓜的。他们的判断结果及理由是 ______________________________________________。

    (2>开花后要经过 _____________两个过程才能结果，南瓜籽是[ ]______ 发育成的。

    (3)南瓜果实的绿色和黄色是一对相对性状(相应的基因用) B或b 表示）。用绿色南瓜和黄色南瓜杂交，子一代的果实既有绿色也有黄色，让子一代自交产生的子二代的性状表现如图所示。 南瓜果实颜色的显性性状是_____。子二代中黄果的基因组成是 ______________

    (4)同学们在雪野农博园见到了巨大的航天南瓜，这是普通南瓜种子经卫星搭载送入太空，使种子的_________________发生改变而选育出的， 这种变异属于 ____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是肌肉的协作关系示意图。当我们做屈肘动作时（　　）

    A.①是肱二头肌，处于舒张状态
    B.①是肱三头肌，处于收缩状态
    C.②是肱二头肌，处于收缩状态
    D.②是肱三头肌，处于舒张状态

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