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4.下列对作物栽培过程的叙述,科学合理的是(  )
A.果农常用嫁接技术来培育新品种
B.用种子繁殖能保持樱桃的优良特性,加快繁殖
C.增加温室内二氧化碳的浓度可提高大棚黄瓜的产量
D.在开花季节放养蜜蜂,可以帮助风媒花完成传粉

分析 嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.

解答 解:A、嫁接能保持接穗的优良性状,果农不能用嫁接技术来培育新品种,错误.
B、种子繁殖属于有性生殖,用种子繁殖不能保持果树原有的优良性状.故为保持樱桃的优良特性,加快繁殖速度,最好不用种子繁殖,错误.
C、光合作用的原料是二氧化碳,条件是光,因此增加大棚内二氧化碳浓度、延长光照时间、合理密植都能够提高光合作用的效率,进而增加产量,正确.
D、在开花季节放养蜜蜂,可以帮助虫媒花完成传粉,错误.
故选:C

点评 此题涉及到的知识点较多,需对相关知识,理解掌握.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.人的性染色体一般(  )
A.只存在于精子中B.只存在于卵细胞中
C.只存在于体细胞中D.存在于生殖细胞和体细胞中

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列对绿色植物各种生理活动的叙述中,不正确的是(  )
A.在光照下只进行光合作用和蒸腾作用,在黑暗中只进行呼吸作用
B.树“不怕空心,就怕剥皮”的原因是树皮中有向下运输有机物的筛管
C.地瓜中储存的淀粉不是从土壤中吸收来的,而是叶片光合作用制造的
D.气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.每年6月6日是世界爱眼日,小明想要了解我市中学生的近视情况应该选用(  )
A.观察法B.测量法C.实验法D.调查法

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关人体生命活动调节的叙述,不正确的是(  )
A.神经系统由脑.脊髓以及它们发出的神经组成
B.神经元的功能是接受刺激,产生兴奋,传导兴奋
C.“谈虎色变”属于复杂的反射
D.人体内的腺体都能分泌激素

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于动物的说法,错误的是(  )
A.鲍鱼不是鱼,而是软体动物B.鲨鱼是鱼,用腮呼吸
C.带鱼是鱼,体内有脊柱D.螃蟹和乌龟都是节肢动物

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是鸡卵的结构示意图,请据图分析回答下列问题:

(1)图中卵细胞由⑤⑥⑧三部分构成的(填标号)
(2)在上述结构中,决定新生命性状的是图中的[④]胚盘.胚胎发育所需的营养主要由卵黄提供(填标号)
(3)与两栖动物的卵相比较,鸟卵更适应陆地上的发育,是因为鸟卵有卵壳.
(4)从商场买回家的新鲜鸡蛋一般都不能孵化出小鸡,是因为没有受精.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.HIV病毒不能被称为生命系统的主要依据是(  )
A.仅由蛋白质和核酸组成B.不能繁殖
C.没有细胞结构,不能独立生活D.能够致病

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.某中学生物学科社团小组在学习了“青蛙的生殖发育”后,开展“各种污染物对青蛙受精卵卵化率的影响”的探究活动.他采集了一定数量的青蛙受精卵.它们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察.
①他们作出的实验假设是:各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率;
②将3个鱼缸中加入等量的清水,并编号1、2、3;在1、2号鱼缸中分别放入一定量的化肥、洗涤剂;
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分别放入上述三个鱼缸中,在相同适宜的环境中孵化.
回答下列问题:
(1)青蛙的有性生殖方式为卵生(选填“卵生”或“胎生”);青蛙的发育属于变态发育,发育过程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙等阶段.
(2)该实验方案中起对照作用的对照组的编号是3.
(3)实验时需要定时进行观察并做好记录,你认为他们记录的内容应该是孵化蛙卵的数量.
(4)你认为最符合假设愿望(支持假设)的实验结果是3号缸中蛙卵的孵化率最高.

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