练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    把一段带叶的枝条剪断，迅速放进滴有几滴红墨水的水中，放在阳光下，照射3-4个小时，发现叶脉红了，而茎的表面并不见红，其原因是

    [     ]

    A．茎中的筛管把水向上运输到叶
    B．茎中的导管和筛管都能把水向上运输到叶
    C．茎中的导管把水向上运输到叶
    D．茎的表面把水向上运送到叶
    C
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    实验题：取一段带叶的茎，把它放在水里剪断．然后将靠顶端的那一段迅速放进滴有几滴红墨水的水里，并在阳光下照射3-4小时．你会发现，叶脉红了，整个叶片都有些红了，而茎表面并不见红．
    请你在阅读上述文字的基础上，完成下列问题：
    （1）提出问题：
    水是通过茎中的什么结构进入叶脉的？
    水是通过茎中的什么结构进入叶脉的？
    ．
    （2）如果你提出的假设是：水是通过茎中的导管进入叶脉的．
    （3）实验材料：一段带叶的杨树茎刀片锥形瓶放大镜红墨水等
    设计方案是：
    在盛有被稀释了的红墨水的锥形瓶中，插入带有叶片的杨树茎的枝条，放在温暖的阳光下；当叶脉有些发红时，分别将枝条横切和纵切，使用放大镜观察切面．
    在盛有被稀释了的红墨水的锥形瓶中，插入带有叶片的杨树茎的枝条，放在温暖的阳光下；当叶脉有些发红时，分别将枝条横切和纵切，使用放大镜观察切面．
    ．
    （4）实验现象：
    观察茎的横切面，发现木质部被染上了红色；观察茎的纵切面，发现木质部的导管呈红色．
    观察茎的横切面，发现木质部被染上了红色；观察茎的纵切面，发现木质部的导管呈红色．
    ．
    （5）实验结论：
    木质部的导管具有运输水分（和无机盐）的功能
    木质部的导管具有运输水分（和无机盐）的功能
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：同步题 题型：读图填空题

    下图为茎横切示意图，据图回答：  
    (1)图中[1]所在位置含有起运输功能的结构是______，图中[3]所在位置含有起运输功能的结构是____。
    (2)除茎以外，____和____内也有[1]和[3]所含有的结构。
    (3)将一段带叶的茎放在水中剪断，并迅速将其插入盛有红墨水的烧杯中，一段时间后，把枝条纵切开，发现变红的部位是[     ]_____，原因是其内有_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    把一段带叶的枝条剪断，迅速放进滴有几滴红墨水的水里，放在阳光下照射3—4小时，发现叶脉红了，而茎的表面并不见红，其原因是(    )

    A．茎中的筛管把水向上运输到叶

    B．茎中的导管把水向上运输到叶

    C．茎中的导管和筛管都能把水向上运输到叶

    D．茎的表面把水向上运送到叶

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案