下图是某地男女生身高生长速度曲线,请据图回答问题
(1)从图中可以看出,男生身高突增的年龄是在_________ 岁左右;女生身高突增的年龄是在_________岁左右。
(2)女生在__________岁年龄段的身高增长速度要比男生快。
(3)随着年龄的增长,男生和女生的身高增长速度将趋于__________。
(4)这些变化和睾丸(卵巢)的发育有关系吗?________。
(1)9-11,11-13,(2)9-11,(3)平稳,(4)有,男性的睾丸和女性的卵巢逐渐成熟
【解析】
试题分析:从图中可以看出不论男孩还是女孩在青春期之前(即7-8岁之前)身高增长都比较缓慢,但在进入青春期以后,女孩约在9-11岁,男孩约在11-13岁,身高突增,男孩一般比女孩晚1~2年,但在图中看不出同龄的男孩比女孩长得高这个情况,进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,第一性征是指男女性器官的差异,男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异,如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等,还出现声音变粗的变声现象等,并首次出现遗精,女孩出现阴毛、腋毛,乳房增大,骨盆宽大和乳腺发达等,并出现月经。
考点:本题考查的是青春期的发育特点。
科目:初中生物 来源:2015届山西农业大学附属中学八年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
染色体、DNA和基因都与遗传有关,下列有关三者之间的叙述错误的是
A、染色体是由DNA和蛋白质组成的 B、染色体是基因的载体
C、每个DNA分子上只有一个基因 D、基因是有遗传效应的DNA片段
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科目:初中生物 来源:2015届山东邹平双语学校初二第二章 动物的生殖发育(解析版) 题型:探究题
某学习小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响,进行如下实验:
①将同期孵化的生长发育状态相似的20只蝌蚪,平均分成A、B两组;②A组每天饲喂5克蝌蚪饲料和少量甲状腺激素,B组每天只饲喂10克蝌蚪饲料,不添加甲状腺激素,其余条件保持相同;③每天记录蝌蚪生长发育的情况。
(1)从实验设计可知,本实验探究的问题是: 对蝌蚪的生长发育有影响吗?
(2)青蛙的生殖属于有性生殖,其方式是 (填“卵生”或“胎生”),青蛙的发育特点是 。
(3)该小组同学按照实验方案进行操作,出现的实验结果是:A组蝌蚪比B组蝌蚪生长发育快。他们得出的结论是: 。
(4)留心观察,你会发现自然界中有许多奇异的现象,如不同环境中的青蛙的体色是不同的,但都与其周围的环境基本保持一致。这说明 。
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科目:初中生物 来源:2015届山东邹平双语学校初二第二章 动物的生殖发育(解析版) 题型:选择题
无论鸟的生殖和发育有何特点,生殖和发育过程中必须具有下列哪几种行为?( )
A.求偶、交配、产卵 B.筑巢、产卵、孵卵
C.产卵、筑巢、育雏 D.筑巢、交配、产卵
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科目:初中生物 来源:2015届山东邹平双语学校初二第三章人的生殖和发育(解析版) 题型:选择题
下列有关青春期特征的叙述,不正确的是 ( )
A.身高、体重迅速增长 B.大脑兴奋性比较强
C.出现第二性征现象 D.身体已经完全发育成熟
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科目:初中生物 来源:2015届山东邹平双语学校初二第三章人的生殖和发育(解析版) 题型:选择题
在人体生殖系统的下列结构中,能产生性激素和生殖细胞的一组是 ( )
A.输卵管和子宫 B.输卵管和输精管
C.睾丸和卵巢 D.附睾和精囊腺
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