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    自然界中，凡是有
     
    的物体都叫生物．
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
    解答：解：自然界中，凡是有生命的物体都叫生物．生物具有一些基本特征，包括应激性、生长、繁殖、新陈代谢等．
    故答案为：生命
    点评：解此题的关键是理解生物的特征．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    资料分析：美哉-马陵山
    我县马陵山风景区坚持高起点规划，将在清泉寺森林公园周边建设马陵古道游览区、清泉寺游览区、田园风情区、拓展运动区、滨河休闲度假区、沭河河心岛…等．形成宗教朝拜、旅游观光、文化体验、佛国禅修等为一体的综合旅游区．并规划建设占地2100亩的马陵古镇，建成水乡商业区、生态别墅区、湿地公园等．时隔不久，一个以明清渡口文化为前提，以马陵山军事文化为背景的风情商业古镇将展现在游人面前．来马陵山可尽情体验兵学文化、望江别墅、滨水餐饮、水上游乐…，尽情享受“吸氧吧、食野菜、摘山果、住农家”的农耕之乐．请分析回答：
    （1）为何清泉寺森林公园被称为“天然氧吧”？
    （2）景区建成开放后，对马陵山生态有何负面影响？应如何应对景区开放后的游人潮？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将下列动物与它们相应的类别用线连接起来

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在科学的发展史上，有许多科学家为生物学以及人类的发展作出了贡献．请将他们的名字与其成就用线连起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物体能够由小长大，与
     
    有直接关系．通过细胞分裂使细胞
     
    增多，通过细胞生长使细胞
     
    增大．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是种子的结构，请回答：
    （1）能贮藏营养的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （2）图中③的名称是
     
    ．
    （3）图中将来发育成植物体的根的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （4）连接胚芽和胚根的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （5）往玉米种子纵切面上滴一滴碘液，则变成蓝色的结构是
     
    ．
    （6）玉米种子能保护种子结构的名称是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生活在水田，沟渠和湖沼中，常吸附在人和动物身上，吸食大量血液的环节动物是（　　）
    A、水蛭B、蛔虫C、血吸虫D、沙蚕

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在开展调查前，准备工作中不包括（　　）
    A、确定调查目的
    B、写出调查提纲
    C、得出调查结论
    D、列出注意事项

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