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19.为探究种子萌发的外部条件,某校生物课外活动小组同学设计如下实验方案:
(一)【方法步骤】

种子所处的环境
110粒相同种子,不放水,置于温暖处
210粒相同种子,放少量水,置于温暖处
310粒相同种子,放少量水,置于冰箱保鲜层
410粒相同种子,放过量水,置于温暖处
(二)【实验结果预测】
(1)一段时间后,只有2号瓶中的种子会萌发成幼苗,而其他瓶中的种子不会萌发.
(三)【部分实验结果的分析与结论】
(2)根据2和4号瓶实验结果对比分析,可以说明种子萌发时需要充足的空气.
(3)根据2号瓶和3号瓶实验结果的对比分析,可以说明种子萌发时需要适宜的温度.

分析 (1)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质,种子不在休眠期.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.

解答 解:(1)种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气,则1号瓶缺乏水分种子不萌发,2号瓶具备了种子萌发的条件种子萌发,3号瓶缺乏适宜的温度种子不萌发,4号瓶水分过量种子不萌发.因此一段时间后,2号瓶中的种子会萌发成幼苗,1、3、4号瓶中的种子不会萌发.
(2)2号瓶和4号瓶唯一不同的变量是空气,因此根据2号和4号瓶实验结果的对比分析,可以说明种子萌发时需要充足的空气.
(3)2号瓶和3号瓶唯一不同的变量是温度,因此根据2号和3号瓶实验结果的对比分析,可以说明种子萌发时需要适宜的温度.
故答案为:
(1)2;
(2)2;4;
(3)适宜的温度.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性.

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(2)作出假设:西红柿的表皮哟保护作用:
(3)制定计划.
①取大小相同的A、B两个西红柿,用清水冲洗干净.
②用小刀把A西红柿去掉一块表皮,B西红柿保持完好.
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