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    12．哺乳动物最主要的特征是（　　）
    A．体表被毛B．胎生、哺乳C．体内受精D．用肺呼吸

    分析 哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等

    解答 解：哺乳动物的胚胎在雌性动物的子宫内发育成胎儿，胎儿发育成熟后从母体生出来，这种生殖方式叫胎生，刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，故称为哺乳动物．因此哺乳动物最主要的特征是胎生、哺乳．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的特征

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．某同学午餐丰富，食物在消化管内消化、分解，最终得到的一组消化终产物是（　　）
    A．蛋白质、淀粉、脂肪B．氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸
    C．二氧化碳、水、淀粉D．氨基酸、蔗糖、甘油、脂肪酸

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．萌发的种子产生的热量来自种子中（　　）
    A．有机物的分解B．有机物的合成C．无机物的分解D．无机物的合成

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．请阅读以下资料，分析回答：
    某兴趣小组，购买2斤新鲜的菠菜，清洗后平均分成两份，一份用开水烫熟，一份不做处理，分别用黑色的塑料袋包装，并分别用软管将塑料袋与试管中的澄清石灰水相连，过一段时间后，观察到其中一组澄清石灰水变浑浊了．
    （1）使用黑色的塑料袋包装的目的是排除光合作用的影响．
    （2）澄清的石灰水变浑浊，说明软管排出的气体中有二氧化碳，推测此袋中菠菜为不做处理的；而另一袋菠菜细胞是死细胞，不能进行呼吸作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    7．下列叙述中，正确的是（　　）
    A．动物的行为是生来就有的
    B．学习行为是后天获得的，与遗传因素有关，主要受环境因素的影响
    C．低等动物不具有学习行为，高等动物才具有学习行为
    D．学习行为的获得使动物能够更好的适应周围环境，但这种行为不能遗传

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．做面包、馒头所需要的微生物是（　　）
    A．乳酸菌B．酵母菌C．根瘤菌D．霉菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是（　　）
    A．液泡B．叶绿体C．线粒体D．细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点，重合部分则表示它们的共同特点，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．Q可以表示有脊柱B．P可以表示真正的陆生动物
    C．E可以表示用肺呼吸D．F可以表示有坚硬的甲

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图中ABCDEF代表不同的器官或系统，①②③表示相关的物质，请分析并回答下列问题

    （1）蛋白质进入A系统后，在消化道中最终被分解为①，参与消化蛋白质的消化液有三种．
    （2）人体生命活动中产生的尿素通过C排出体外，则C表示泌尿系统，尿液中的尿素浓度比原尿中的高，这是因为肾小管重新吸收了大部分的水．
    （3）若图乙曲线表示血液流经组织细胞周围时某种气体含量的变化，则该气体是图甲中的[③]；若图乙中D、E分别为肺动脉、肺部的毛细血管，则F内流动脉血．

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