精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
12.竹节虫的身体形态与竹枝十分相似,以达尔文的进化论分析,这是(  )
A.环境改变的结果B.自然选择的结果C.上帝创造的结果D.用进废退的结果

分析 自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.

解答 解:达尔文认为,任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争,生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争,生物种内的斗争,如为食物、配偶和栖息地等的斗争,以及生物种间的斗争;在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡,这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存;竹节虫的身体形态与竹枝十分相似,以达尔文的进化论分析,这是长期自然选择的结果.
故选:B.

点评 达尔文认为,生物的拟态的形成是生物对环境的适应,是长期的环境对生物选择的结果.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图甲表示生长的桃树,图乙为桃的叶肉细胞结构示意图,请据图回答:


(1)桃树的栽培中需要施肥,这是因为桃树的生长生活需要无机盐
(2)甲图中A(吸收氧气释放二氧化碳)、B(释放水蒸气)、C(吸收二氧化碳释放氧气)表示桃树叶片发生的三种生理过程,[C]光合作用过程中只在光照的条件下才发生.这一过程发生在乙图[4]叶绿体中.
(3)A、B、C三种生理过程中涉及到的二氧化碳、水蒸气、氧气都是通过叶片上的气孔进出植物体的.
(4)夏天的正午,植物叶片常常发生枯萎,这是由于乙图中[2]液泡里的水分过度丢失造成的.
(5)“种瓜得瓜,种豆得豆”,决定这一现象的物质主要由于乙图中的[3]细胞核.
(6)桃树是绿色开花植物,桃树开放后雄蕊产生的花粉到达雌蕊柱头的过程叫传份,传份受精后,雌蕊的子房发育成我们食用的桃.
(7)从桃树的生理活动看出,植物生命活动吸收大气中的二氧化碳,释放氧气,对维持生物圈中碳-氧平衡起重要作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.蛋白质在消化道内开始化学性质消化的部位是(  )
A.口腔B.C.D.小肠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列叙述错误的是(  )
A.食物残渣排出体外的过程,被称为排泄
B.泌尿系统、呼吸系统和皮肤都能排出代谢废物
C.尿液中尿素的浓度比原尿中尿素的浓度高
D.肾结构和功能的基本单位是肾单位

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.能正确表示男性正常精子中染色体组成的是(  )
A.22+XX或22+XYB.44+X或44+YC.22+X或22+YD.44+XX或44+XY

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.如图表示青蛙与天鹅的生殖和发育特征,阴影部分表示它们的共同特征,如(  )
A.体内受精B.有性生殖C.变态发育D.卵外有壳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.心情愉快是青少年心理健康的核心.当你心情焦虑、抑郁时,下列做法不可取的是(  )
A.听听音乐B.大哭一场C.安慰自己D.打砸家具

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.南沙群岛是我国传统渔场.这里的珊瑚礁里生活着许多品种的珊瑚虫,这种生物多样性的实质是(  )
A.形态结构的多样性B.基因(遗传)的多样性
C.生态系统的多样性D.种类(物种)的多样性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关动物的形态结构与生活环境相适应的叙述,不正确的是(  )
A.家鸽前肢变成翼,适于在空中飞翔
B.野兔神经系统发达,能迅速发现并躲避天敌
C.鲫鱼身体呈梭形,用鳃呼吸,适于在水中生活
D.蜥蜴的肺不发达,用皮肤辅助呼吸,以增强对陆地环境的适应

查看答案和解析>>

同步练习册答案