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两栖动物的幼体生活在
 
,用
 
呼吸;大多数成体生活在
 
,用呼吸;皮肤裸露,能分泌粘液,有
 
作用;受精作用在
 
完成,体温
 
考点:两栖动物的主要特征
专题:
分析:两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳;成体生活既能在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,皮肤裸露,能分泌粘液,辅助肺进行呼吸,幼体和成体的形态结构和生活习性差别大育.
解答:解:两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,心脏一心房一心室;成体生活既能在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,皮肤裸露,能分泌粘液,辅助肺进行呼吸,受精作用在水中完成,体温不恒定.幼体和成体的形态结构和生活习性差别大,四肢游泳或跳跃,心脏二心房一心室,属于变态发育.
故答案为:水中  鳃  陆地(有的也能生活在水中)  肺   辅助呼吸的 水中 不恒定
点评:掌握两栖动物的概念,并能正确的判断哪些动物为两栖动物.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

动物的形态结构与它们的生活环境和运动方式是相适应的.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

青蛙主要用
 
呼吸,但青蛙的肺不发达,结构简单,青蛙的皮肤湿润,里面密布
 
,能够进行
 
,有辅助呼吸的作用.所以青蛙必须生活在
 
中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

先天性行为是动物的一种
 
,是生来就有的由动物的
 
所决定的一种行为;后天性行为则是动物在
 
的基础上,通过
 
的作用,由
 
 
获得,所以又叫学习行为.

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科目:初中生物 来源: 题型:

蚯蚓的身体由许多
 
构成,呈
 
状,细长而
 
,并有有前后、背腹面之分,体节腹面有粗糙的刚毛,可协助
 
行.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生活在我国的鸟一般在春季或夏季进行生殖.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物按形态结构特征不同分为
 
 
 
.其中微生物包含
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

血液是由
 
 
组成的.血细胞包括
 
 
 
.血液分层后,
 
在下层,呈现暗红色;
 
 
在两层交界处,呈现白色.

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科目:初中生物 来源: 题型:

黑色素细胞产生黑色素的作用是(  )
A、调节体温
B、吸收紫外线,防止紫外线穿透皮肤损伤内部组织
C、增强皮肤弹性
D、促进表皮角质化,保护皮肤

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