【题目】蒙山是沂蒙山旅游区核心景区,旅游资源丰富,具有独特的山岳景观、森林景观、瀑布景观和人文景观。景区内奇峰耸立、水缠云绕,森林覆盖率达98%以上,动植物资源丰富,园区内广泛分布松、柏、蕨等植物,野兔、鼠、蛇、布谷鸟、麻雀等动物也常被发现,空气中负离子含量丰富,有天然氧吧之称,是中国最佳绿色健身旅游胜地。如图是蒙山山区的某一食物网,请根据所学知识回答:
(1)蒙山山区中的所有生物________(选填“能”或“不能”)构成一个生态系统,原因是________________________________________________________________。
(2)图中的草作为生态系统的生产者,是因为它能通过________作用,将水、二氧化碳等合成储存能量的__________,为自身和其他生物的生存提供物质和能量;图中所有动物所属的类群从低等到高等的排列顺序是____________________________。
(3)少量生活污水流入山区会造成轻度污染,一段时间后可恢复正常,说明生态系统具有一定的____________能力。
(4)若图中生物所在的生态系统遭到重金属污染,体内积存重金属污染物最多的生物是__________。
【答案】(1)不能 不具有完整生态系统的组成成分(或生态系统由生物部分和非生物部分组成) (2)光合 有机物 爬行动物、鸟类、哺乳动物 (3)自动调节 (4)鹰、狐
【解析】
(1)生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体。由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。非生物部分包括阳光、空气、水等。
(2)生态系统具有一定的自动调节能力。
(3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集;解答即可。
(1)蒙山山区中的所有生物不能构成一个生态系统,原因是生态系统由生物部分和非生物部分组成。
(2)图中的草作为生态系统的生产者,是因为它能通过光合作用,将水、二氧化碳等合成储存能量的有机物,为自身和其他生物的生存提供物质和能量;脊椎动物从低等到高等的排列为:鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。此图中蛇、鼠、兔、狐和鹰是脊椎动物,其中蛇属于爬行类,鸟、鹰属于鸟类,鼠、兔和狐属于哺乳类,所以该图中脊椎动物所属的类群从低等到高等的排列顺序是:爬行类、鸟类、哺乳类。
(3)少量生活污水流入山区会造成轻度污染,一段时间后可恢复正常,说明生态系统具有一定的自我调节能力;提高生态系统稳定性的办法是增加生物种类(或成分)。
(4)若图中生物所在的生态系统遭到重金属污染,体内积存重金属污染物最多的生物是鹰,对这种现象的合理解释是生物体内重金属污染物难以分解、无法排除,随食物链不断积。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在原始地球条件下,由无机小分子物质生成有机小分子物质过程中,其所需要的能量来自于( )
A.太阳的辐射能
B.物质氧化分解提供的能量
C.新陈代谢释放的能量
D.宇宙射线、紫外线、闪电等提供的能量
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2017年8月8日,四川九寨沟发生7.0级地震,造成多数人受灾。如图所示为人体血液循环示意图,其中A﹣D代表心脏的四腔,A为右心房,①﹣⑥表示血管(或血管网),请你结合所学生物学知识解答下列问题:
(1)地震发生后,不论是自救还是他救,都必须首先保证_____系统的畅通,只有该系统畅通,才能保证氧气的供给。①代表_____部的毛细血管网,请写出一项毛细血管适于物质交换的特点_____。
(2)在人体的血液循环过程中,体循环开始于[_____],结束于[_____]。
(3)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是_____(用图中字母和箭头表示)。
(4)被埋在废墟中等待救援的人,可以通过饮用自己的尿液来补充体内的_____和无机盐;必要时,还可以少量食用蚂蚁、蚯蚓等无毒食物,以保持体内的供给。
(5)若⑤代表小肠内毛细血管网,用餐一段时间后,血液流经此处时发生的成分变化是:_____减少,_____增多。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列生殖方式中,属于有性生殖的是 ( )
A. 椒草的叶长成新植物
B. 马铃薯的块茎发育成根
C. 竹的地下茎形成竹笋
D. 桃树开花后,受粉形成果实
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一朵花的主要结构是________和__________。传粉是指_______从雄蕊花药上落到雌蕊________的过程。受精完成后,________发育成果实。桃仁是由子房中的_________发育而成。一朵花的雌蕊的子房被害虫吃掉了一半,这朵花能否还发育成果实?_______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】植物可通过两性生殖细胞的结合进行__________生殖,还可以通过两性生殖细胞的结合进行__________生殖,无性生殖的方式有_________、_________和_________等各种方法。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某草原生态系统中部分生物之间的关系示意图,请据图回答问题。
(1)上图要构成生态系统还缺少分解者和_________。
(2)图中最长的一条食物链是:____________。该食物网中共有______条食物链。
(3)图中鹰和蛇除了存在捕食关系外,还存在_________关系。
(4)如果人们大量捕杀狐和蛇,在一定时间内____________数量会增多,从而造成植被减少,进一步会导致生态平衡失调。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com