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探究动物的先天性行为.
背景:家蚕总是取食桑叶,而不取食樟树、榕树的叶,这是由于桑叶中有家蚕喜欢的某
种物质.
提出问题:家蚕总是取食桑叶,这一行为是先天性行为吗?
作出假设:家蚕只取食桑叶是先天性行为.
制定计划:
(1)请你在下面2种获取家蚕的方式中选择一种
 

A.去养家蚕的人那里取已经长大的家蚕
B.去养家蚕的人那里取家蚕的卵,等待刚孵出的家蚕
(2)每一组家蚕的数量是
 

A.用1只家蚕           B.用10只家蚕
(3)你认为这个实验的变量是
 
;所以你打算选哪两种植物的叶子?
A
 
; B.
 

(4)如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合,那么你得出的结论是:
 
考点:探究菜青虫取食的特点
专题:
分析:科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.此题考查探究家蚕只取食桑叶是先天性行为是先天性行为的实验设计.解答时可以从探究实验的设计步骤来切入.
解答:解:(1)从卵开始进行隔离饲养,才可能说明观察或检验家蚕的某些行为究竟是本能,还是后天习得的行为,使探究具有可信度,同时用于实验的家蚕卵来源是相同的,这样做的目的是保证孵化出的家蚕的形态结构,生活习性等均相同,即保证所有的量相同;
(2)每一组蚕的数量用10只蚕而不用1只蚕,理由是:用10只蚕做实验是为了避免偶然因素的影响,从而减小实验误差.通过重复实验,或扩大样本排除其偶然性,提高实验的准确性;
(3)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.其中这种不同的条件就是实验变量.对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能.这个实验的变量是家蚕的食物种类,所以选择两种植物的叶子一种是桑的叶子,另一种是非桑叶植物;
(4)实验结果是:绝大多数的家蚕趋向取桑叶.该实验得出的结论是家蚕只取食桑叶,这一行为是先天性行为.
故答案为:(1)B;        
(2)B; 
(3)家蚕的食物种类、A.桑叶、B.樟树、榕树叶.
(4)家蚕总是取食桑叶,这一行为是先天性行为.
点评:通过重复实验,或扩大样本(多选几条菜青虫)排除其偶然性,提高实验的准确性.避免或减少其他因素对探究的干扰,使探究具有可信度,保证探究的严谨有效.
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(1)四个装置中,设计正确的一个应该是图中的
 
(填序号).
(2)请说明各错误装置产生的结果
 
 
 

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