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    【题目】人体的下列消化液中，不含消化酶的是（ ）
    A.唾液
    B.胆汁
    C.胰液
    D.肠液

    【答案】B
    【解析】解：A、唾液含有唾液淀粉酶，能消化淀粉，A不符合题意；
    B、胆汁是一种特殊的消化液，其中不含有消化酶，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，B符合题意；
    C、胰液是由胰腺分泌的，里面含有多种消化酶，能对脂肪、淀粉、蛋白质进行化学性消化．C不符合题意；
    D、肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，能够将这些物质彻底消化为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸，D不符合题意．
    故选：B．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解食物的消化的相关知识，掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】地球上现存的植物已知的大约有50余万种，除了最常见的种子植物以外，还有许多不开花的植物，这些形形色色的植物种类组成了大自然中的整个植物界。

    （1）大都生活在水中，没有根、茎、叶分化的植物类群是_________植物；植株矮小，根非常简单，称为假根，茎和叶中没有输导组织的植物类群是_________植物；蕨类植物的主要特点是具有根、茎、叶，体内有输导组织。这三大类群植物的生殖特点是不产生种子，进行_________生殖。

    （2）种子植物分为____________和__________，其中前者又称为绿色开花植物。种子植物具有了根、茎、叶的分化，能产生_____________，所以种子植物比苔藓植物和蕨类植物更适应陆地环境。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列能为人体提供能量的是（ ）
    A.水
    B.无机盐
    C.维生素
    D.淀粉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线处），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。

    实验报告

    实验内容：光对鼠妇生活的影响

    问题：___________________________

    假设：__________________________________________________

    设计方案：

    （1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。

    （2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了_________和__________两种环境。

    方法步骤：

    （1）将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟。

    （2）每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。

    实验记录：

    不同时间，不同环境下的鼠妇数目

    环境

    2min

    3min

    4min

    5min

    6min

    7min

    8min

    9min

    10min

    11min

    明亮

    3

    2

    2

    2

    2

    3

    2

    2

    1

    2

    黑暗

    17

    18

    18

    18

    18

    17

    18

    18

    19

    18

    结论：______对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在_________的环境中生活。

    问：为什么实验结束后要洗手？____________这个实验的变量是什么？___________________________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于动物先天性行为的是（ ）
    A.猴子骑车
    B.谈虎色变
    C.蜘蛛结网
    D.老马识途

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列选项与鲫鱼的水中生活无关的是

    A．身体呈流线型 B．身体上长有鳍

    C．身体分为头部、躯干部、尾部 D．用鳃呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】实验探究题

    通过观察蚯蚓的外部形态及运动，回答下列问题并完成后面的探究活动

    1．你怎样快速准确地找到成体蚯蚓的前端？

    2．我们用手指在蚯蚓的体表轻轻触摸，感觉到有刺手的结构是 ，它有 的作用。

    3．在实验过程中，有些同学会经常用湿棉球擦拭蚯蚓的体表，你告诉我其中的道理好吗？

    4．探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢

    （1）提出的问题是： ？

    （2）作出的假设是： 。

    （3）制定计划：

    取一条活的蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，并测量它在2分钟里蠕动的距离。将这条蚯蚓放在粗糙的纸上，观察它的运动，也测量它在2分钟里蠕动的距离。如此进行3次，求出蚯蚓在玻璃板和粗糙纸上运动速度的快慢。

    （4）实施计划：

    （5）得出结论： 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪项叙述的是非特异性免疫（ ）

    A．新生婴儿能从母乳中得到一部分抗体

    B．胃液中的盐酸杀死部分进入胃内的细菌

    C．种过牛痘的儿童能抵抗天花

    D．患过麻疹病的人，对麻疹病毒有抵抗力

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鼠妇生活在陆地阴暗潮湿处，人们常在花园、花坛、山坡或草坪等潮湿的花盆、石块或砖块下发现它。当人们移开花盆，翻开石块或砖块后，它就会很快地爬到其他隐蔽的地方去。这是光在影响它的生活吗？现在提供鼠妇20只、硬纸盒、湿泥土、纸板和玻璃板等供你选用，请设计一个探究光是否影响鼠妇生活的实验。

    （1）你提出的问题是：光会影响鼠妇的生活吗？

    （2）你作出的假设是：____________________________

    （3）你的实验方法和步骤：先在硬纸盒内铺一层湿泥土，并在中央画一条线，再把一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，在两侧的中央放_______（选填“相同”或“不同”）数目的鼠妇，并进行观察。

    （4）你预期的结果是：光会影响鼠妇的生活。

    （5）实验结束后，应将鼠妇放回适合它们生存的自然环境中。

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