练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    14．下列关于呼吸道作用的叙述，错误的是（　　）
    A．能清除空气中全部有害物质B．可以使吸入的空气温暖
    C．可以使吸入的空气湿润D．保证气体顺畅通过

    分析 呼吸道都有骨或软骨作支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管．这些特点这可以保证呼吸道内的气流通畅．又能对吸入的空气具有清洁、湿润和温暖的作用．

    解答 解：A、呼吸道的处理作用是有限的，因此呼吸道不能够清除空气中的所有有害物质，A不正确．
    BCD、呼吸道是气体进出肺的通道、可以使空气温暖、可以使空气湿润，BCD正确．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握呼吸道的作用是有限的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图为肺泡内的气体交换示意图．下列相关叙述不正确的是（　　）
    A．甲内流的是静脉血，丙内流的是动脉血
    B．与甲相比，丙内的血液含有更丰富的氧气
    C．过程a、b、c、d是通过人体的呼吸运动实现的
    D．乙由一层上皮细胞构成，利于进行物质交换

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．如果考试没考好，心情郁闷，下列调整自己情绪的方法不恰当的是（　　）
    A．和好朋友去爬山，欣赏大自然美景B．向父母倾诉烦闷，减轻负面情绪
    C．安慰自己，争取下次考好D．气急之下把课本和试卷撕得粉碎

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图为人体血液循环中物质某种物质含量的变化情况．如果a代表肺泡处的毛细血管，b代表组织细胞处的毛细血管，则此物质最可能是（　　）
    A．氧气B．二氧化碳C．葡萄糖D．尿素

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是某生态系统中碳循环和能量流动示意图，图中“→”表示碳的流动方向．请回答：
    （1）E代表生态系统组成成分中的分解者．
    （2）生物B和C之间是捕食关系．
    （3）写出该生态系统中的一条食物链：A→B→C→D（用字母和箭头表示）．
    （4）由图可知，减缓二氧化碳增多的有效措施是植树造林．
    （5）该生态系统中，生物的多样性包括的生物种类多样性和基因的多样性．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．医学临床上的“植物人”通常是指在脑部受伤后只有呼吸和心跳，没有意识或意识朦胧，不能自主活动的病人．该类病患脑部可能没有受到损伤的部位是（　　）
    A．脑干B．小脑C．大脑D．大脑皮层

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图表示消化系统的结构，请据图回答下列问题．
    （1）图中标号①、④、⑥所示的结构属于消化系统的消化腺．
    （2）人每天吃进的食物主要在图中标号⑦所示器官内被消化和吸收，然后随血液循环运往全身．
    （3）标号④所示结构分泌的消化液称为胆汁，它消化脂肪的方式属于物理性消化（填“物理性消化”或“化学性消化”）．
    （4）人在进食时，若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号⑤和⑦所示器官的消化负担，容易使人患肠胃病．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．如果这是一个生态系统，从生态系统的组成来看，还缺少（　　）
    A．非生物成份B．生产者
    C．消费者D．分解着和非生物成分

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．氧在血液中运输形式是（　　）
    A．溶于血浆B．与血小板结合C．与白细胞结合D．与血红蛋白结合

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案