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动物是人类的好朋友,请根据如图,回答下列问题. 
A类动物终生生活在水中,它们用
 
呼吸.
B类动物没有专门的呼吸器官,靠
 
呼吸.
C类动物的呼吸凡是很特殊,因为它的肺上连着许多
 

D类动物所特有的生殖发育特点是
 

E类动物体表有
 
,可以防止体内水分蒸发.
请把以上五种动物进行分类:
 
是一类,
 
是一类,分类的依据是
 
考点:动物的分类
专题:
分析:(1)鱼类,生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳.
(2)环节动物,无呼吸系统,靠湿润的体壁进行呼吸.
(3)鸟类,营飞行生活,需氧量大,体内有气囊,与肺相同,能辅助肺完成双重呼吸,提高了气体交换的效率.
(4)胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点.
(5)节肢动物的主要特征为:身体分部,躯体、足和触角均分节,体表具有外骨骼.
解答:解:A是鱼类,生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳.
B是蚯蚓,蚯蚓属于环节动物,无呼吸系统,靠湿润的体壁进行呼吸.
C属于鸟类,应飞行生活,需氧量大,体内有气囊,与肺相同,能辅助肺完成双重呼吸,提高了气体交换的效率. 
D是家兔,属于哺乳动物,胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点. 
E属于节肢动物,节肢动物的主要特征为:身体分部,躯体、足和触角均分节,体表具有外骨骼.坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构,又能有效的防止体内水分的蒸发.
根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,如图A、C、D都属于脊椎动物;无脊椎动物的体内没有脊柱,如图B、E都属于无脊椎动物. 
故答案为:鳃;体壁;气囊;胎生哺乳;外骨骼;ACD;BE;体内有无脊柱.
点评:掌握动物的呼吸器官是解决本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于女性生殖系统的是(  )
A、卵巢B、阴道C、子宫D、卵细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是双受精过程示意图,请据图回答:
(1)当花粉落到成熟的雌蕊柱头上后,萌发长出花粉管,花粉管内有两个精子,其中一个精子与图中①融合,形成
 
;另一个精子与②极核融合,形成
 
.这是许多绿色开花植物所特有的受精方式,叫做
 

(2)我们食用的果实是由图中的④
 
发育而成;种子是由③
 
发育而成.
(3)新植物体的幼体(种子的主要部分)是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物检索表是我们鉴别生物种类的一种常用工具.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞的结构模式图,据图回答:
(1)图中①是
 

(2)图中能起控制物质进出细胞的作用的是[
 
]
 

(3)图中含有叶绿体的部分是[
 
]
 

(4)图中④是
 
,里面含有
 
物质.
(5)切西瓜时,流出的汁水是
 
,主要来自图中的[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

单细胞生物可以独立完成生命活动,如进行运动、消化、生殖等.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

英语是世界通用语言,林奈的双名法是用英语表示的.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是消化系统的模式图,请据图回答:
(1)人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是[
 
]
 

(2)能分泌胆汁的器官是[
 
]
 

(3)阑尾炎的发病部位是[
 
]
 

(4)能暂时贮存食物,并且进行初步消化的器官是[
 
]
 

(5)消化道中既无消化功能又基本没有吸收功能的器官是[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为呼吸运动与膈的运动关系的模型图,请回答:
(1)图中[1]代表
 
,[2]代表
 
,[4]代表
 

(2)A图表示
 
动作,B图表示
 
动作.

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