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    【题目】我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林（草）”是两项重要内容，采取这两项措施的首要目标是（ ）

    A. 开展生态旅游 B. 发展畜牧业 C. 增加木材产量 D. 改善生态环境

    【答案】D

    【解析】根据题干信息，“保护天然林”和“退耕还林（草）”两项措施的主要目的都是为了保护自然环境中的森林和草原，从而改善生态环境，有利生物多样性保护，提高生态系统稳定性。

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    【题目】下面是小明同学根据所学知识画的近视成像情况及矫正方法图，其中正确的是

    A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁

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    【题目】生物能发展进化。就生物本身来看，生物进化的关键因素是生物性状能遗传。（____）

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    【题目】阅读资料，回答问题：

    资料1疟疾是一种由疟原虫引起的传染病。人体被携带疟原虫的按蚊叮咬而患病。疟原虫进入人体后在肝细胞中发育繁殖，继而进入血液，寄生在人体红细胞内大量繁殖，子代最终突破红细胞，释放到血浆中。疟原虫子代一部分被吞噬细胞吞噬，一部分继续侵犯其他红细胞，引起病症发作。

    资料2青蒿素是从黄花蒿的茎和叶中提取的一种药物，由中国药学家屠呦呦于1971年提纯发现。它曾被WHO称作“世界上唯一有效的疟疾治疗药”。研究表明，青蒿素能破坏疟原虫细胞膜，使其活力下降，从而达到有效抑杀疟原虫的作用。

    资料32015年美国科研人员将一种抗疟原虫基因转入到一种按蚊的基因序列中，结果发现这种基因能有效遗传给后代按蚊，后代蚊子体内完全没有疟原虫的存在。这一成果为消灭疟疾提供了另一种可能途径。

    （1）从传染病防治的角度看，疟原虫是引起疟疾的_____，从传染病流行的三个环节看，按蚊传播属于_____。

    （2）疟疾患者血液中的红细胞被大量破坏后，可能引发_____（疾病），从而影响血液运输_____的能力。

    （3）吞噬细胞吞噬子代疟原虫，对人体起到一定的免疫作用，这种免疫属于_____免疫。

    （4）青蒿素能破坏疟原虫细胞膜，使细胞膜具有的控制_____的这个功能发生障碍，从而达到治疗效果。

    （5）资料3中显示通过现代生物技术中的_____技术，已成功培育出了抗疟原虫的按蚊，为消灭疟疾提供了另一种可能途径。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程，其中分析错误的是（ ）

    A．本实验是一组对照实验，其探究的变量是唾液

    B．在操作步骤③时，若将两试管放在温度为5℃的水浴中保温对实验没有影响

    C．在步骤④中，滴加碘液后的现象是1号变蓝，2号不变蓝

    D．此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】瞳孔位于（ ）。
    A.角膜
    B.虹膜
    C.巩膜
    D.脉络膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】自创建国家级卫生县城以来，阳信县人民掀起了“人人参与，争创先进”的热潮，人们的环保意识也大大提高，生活环境有了很大改善。小强同学利用周末到社区打扫卫生，捡拾垃圾，为创城贡献自己的一份力。下图一是小强体内部分生理活动示意图，其中①～⑨表示生理过程；1～8表示结构；A、B表示物质。请分析回答下列问题：

    （1）小强早餐吃了菜包，菜包中的淀粉经消化最终被分解为物质a，a进入循环系统的过程叫做_________。

    （2）人体进行图中②所示过程时，肺内压_________外界大气压（填﹥或﹦或﹤）。图中③④所示气体交换的原理是_____________，经此交换后血液的变化是_________________________。

    （3）图中心脏房室瓣和动脉瓣的状态分别是___________________________。

    （4）小强一边劳动一边听广播，听说有一名A型血的病人需要输血，他可以输的血型有______________。

    （5）血液流经肾单位时，8处血液与1处血液相比，明显减少的物质是_______________（答出两种）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明为探究“种子萌发需要的外界条件”，设计了如下实验：在甲乙丙丁四个培养皿内分别放等量棉花，再放上相同数量的大豆种子（种子均饱满且完整、具有活力），均放在阳光下进行培养数日，记录种子发芽情况如下：

    装置

    甲

    乙

    丙

    丁

    温度

    23℃

    23℃

    23℃

    0℃

    种子数目

    3粒

    3粒

    3粒

    3粒

    棉花状态

    潮湿

    干燥

    水浸没大豆

    潮湿

    发芽情况

    全部发芽

    没有发芽

    没有发芽

    没有发芽

    （1）表格中有_______组对照实验，若以温度为变量，应选择________组。

    （2）根据实验结果，你得出种子萌发需要的外界条件是：_________________________________。

    （3）指出本实验设计不足之处__________________。

    （4）下图为玉米和花生种子结构图

    ①玉米种子的主要结构是_________,由图中的____________组成（填数字）。

    ②我们吃的花生油来自于花生种子的[ ]__________。

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    【题目】明明看见街道两侧的人行道的地砖上，有一行非常特殊，上面只有一个“一”字，没有其他的花纹，多块砖的“一”字相连，伸向远方，妈妈告诉他那是盲道，请分析盲道是如何引导盲人前进的。

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