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13.如图是叶芽的结构,下列关于叶芽的叙述,正确的是(  )
A.1会发育成侧芽
B.2会发育成茎
C.3会发育成幼叶
D.侧芽优先发育,顶芽发育受到抑制,属于顶端优势现象

分析 枝芽的发育:生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构,芽轴的伸展使茎不断伸长,芽原基能够发育成侧芽,幼叶发育成叶,叶原基发育成幼叶.如图所示:

图中1为幼叶,2为芽轴,3为芽原基.

解答 解:A、1是幼叶,作用是发育成叶,A错误.
B、2是芽轴,发育成茎,B正确;
C、3是芽原基发育成侧芽,C错误;
D、由顶芽形成的生长素向下运输,使侧芽附近生长素浓度加大,由于侧芽对生长素敏感而被抑制;同时,生长素含量高的顶端,夺取侧芽的营养,造成侧芽营养不足,属于顶端优势现象,D错误.
故选:B

点评 回答此题的关键是要明确芽的结构和各结构的发育状况,识记时注意图文结合,效果会很好.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下面有关动脉血的叙述,正确的是(  )
A.动脉血管中流动的血液B.流出心脏的血液
C.含氧高、颜色鲜红色的血液   

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

4.我的生命开始于一个被称为受精卵的细胞,出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的子宫里.每时每刻,都能通过脐带和胎盘从妈妈那获得营养,然后妈妈通过分娩让我来到这个世界上,这一过程是妈妈最痛苦的时期,所以,长大后无论走多远,特别是每到生日,我总是特别想念妈妈,总想给妈妈买一点什么,谢谢你,妈妈!是你给了我生命,我会好好珍惜她,我永远爱你妈妈.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

1.人们常常在含氮量低的田里种大豆,这是因为在大豆的根瘤中有能够固氮的根瘤菌与大豆共生,根瘤菌将空气中的氮转化为大豆能利用的含氮物质,而大豆为它提供有机物.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关人体运动器官和功能的叙述,正确的是(  )
A.骨骼肌具有受到刺激而收缩的特征
B.人在伸肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
C.关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔
D.骨的基本结构包括骨膜、骨质、骨髓腔

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.细胞是构成生物体的基本结构和功能单位.如图示动、植物细胞结构模式图,据图回答下列问题:

(1)图2示植物细胞的结构,[1]细胞膜的主要功能是控制物质进出细胞.
(2)能够将光能转化为化学能的结构是[7]叶绿体,能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[4]线粒体.
(3)吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[5]液泡结构.
(4)控制细胞物质进出的结构是细胞膜,细胞的遗传信息库是细胞核.
(5)图2细胞进行分裂时,细胞核先分裂,最后形成细胞壁.
(6)细胞分裂,使细胞的数目增多,细胞生长,使细胞的体积增大.
(7)碘液染色后,显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是[3]细胞核.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.西双版纳是我国著名的(  )自然保护区.
A.常绿阔叶林B.热带雨林C.落叶阔叶林D.针叶林

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.植物蒸腾作用的主要器官是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是人体部分生理活动示意图,其中A、B、C代表不同的系统,①~⑤代表生理过程.请据图回答下列问题:

(1)食物中的脂肪在A系统的小肠内被彻底分解为甘油和脂肪酸.
(2)在对溺水者实施人工呼吸之前,首先要清除其口、鼻内的异物和污物,这是为了保持
B系统中呼吸道的通畅.
(3)在合理膳食的前提下,如果在某人的尿液中检出葡萄糖,可能是C系统中肾小管的重吸收作用发生障碍,也可能是胰岛素(激素)分泌不足造成的.
(4)氧气进入组织细胞后,在细胞的线粒体内被用于呼吸作用,为人体的生命活动
提供能量.

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