【题目】阅读资料,判断正误。
根据科学家观察,当绿鹭偶然发现面包能引诱鱼浮出水面,它便将面包叼到水面上,然后捕捉前来取食面包的鱼。同一地方往往出现多只会“钓鱼”的绿鹭,不同绿鹭“钓鱼”所用时间和成果不同,不同地方发现的绿鹭“钓鱼”所用诱饵和技巧也不同。
(1)绿鹭“钓鱼”是生来就有的先天性行为___。
(2)绿鹭能“钓鱼”与遗传因素和环境因素有关___。
(3)本资料可证实“动物越高等,学习能力越强”___。
(4)本资料可证实“同种动物不同个体的学习能力不同”___。
【答案】错误 正确 错误 正确
【解析】
(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为。
(2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
(1)同一地方往往出现多只会“钓鱼”的绿鹭,是通过生活经验和学习建立的学习行为。错误。
(2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,与遗传因素和环境因素有关。正确。
(3)、(4)不同绿鹭“钓鱼”所用时间和成果不同,不同地方发现的绿鹭“钓鱼”所用诱饵和技巧也不同。但不能说明“动物越高等,学习能力越强”、可证实“同种动物不同个体的学习能力不同”。(3)错误,(4)正确。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请将下列动物与其类群对应起来
①丹顶鹤、野鸭 A.节肢动物
②缢蛏、蜗牛 B.两栖动物
③青蛙、大鲵 C.爬行动物
④蜥蜴、鳄、蛇 D.软体动物
⑤蝗虫、蟹、蝇 E.鸟类动物
①______②______③______④______⑤______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请将下列现象与动物的行为类型连线。
(1)雄鸡报晓 ①取食行为
(2)鸟类孵卵 ②防御行为
(3)螳螂捕蝉 ③节律行为
(4)壁虎断尾 ④繁殖行为
(5)狗咬狗 ⑤社群行为
(6)蚁群分工合作 ⑥攻击行为
(1)_____(2)_____(3)_____(4)_____(5)_____(6)_____。
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