探究与巩固河南科学技术出版社系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
| 瓶号 | 种子所处的环境 | 实验现象（种子是否萌发） | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 | 不放水，置于温暖处 | 未萌发 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | 放少量水，置于温暖处 | 萌发 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | 放少量水，置于冰箱 | 未萌发 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | 放过量水，置于温暖处 | 未萌发（1）在本实验中，如果1 号瓶是实验组，则 2 2 号瓶是对照组．（2）在3 组对照实验中1 号瓶和2号瓶探究的变量是 水分 水分 ，2 号瓶和3号瓶探究的变量是温度 温度 ．（3）实验中1 号瓶和3号瓶是一组对照实验吗？ 不是 不是 ．（4）此实验可得了结论：种子萌发的环境条件是 水分、适宜的温度 水分、适宜的温度 ．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： （2011?南岗区模拟）小明想知道种子萌发的环境条件是什么？他准备了40粒小麦种子作为探究对象，并平均分成4组，然后他又取来4个大小相同、能够盖紧的罐头瓶，分别标上1、2、3、4号，在每个瓶内放上两张大小适宜的餐巾纸，各放入10粒种子，然后进行操作，使瓶中的种子处于下表所示的环境条件中．
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某课外活动小组的同学为了探究种子萌发所需的环境条件，自己设计了如下实验：选择6粒结构完整、而且胚是活的种子，固定在如图所示的装置中．请分析回答以下问题：