【题目】在一个猫的家庭中,它们彼此之间各有相同和不同的特征,说明存在着( )
A. 遗传现象
B. 变异现象
C. 遗传和变异现象
D. 生殖现象
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物科技小组利用海口市市花三角梅枝条作为材料,试图找到某种植物激素(简称NAA)促进枝条生根的最适浓度。于是设计如下实验:
①配制一系列的NAA溶液,浓度分别为10、100、200、300、400、500(mg/L),相应编号为A、B、C、D、E、F;
②选用长势、长度、粗细等均为一致的三角梅枝条30根,随机平均分成6组;
③将6组枝条分别浸泡在步骤①配置的NAA溶液中;
④一段时间后,将上述6组枝条取出,然后分别扦插到相同条件的环境中,并在适宜的条件下培养;
⑤一段时间后,观察记录并统计各组枝条生根数量,结果如上图所示:
分析实验请回答:
(1)本实验的变量是______。
(2)每组随机选用三角梅枝条5根做实验,这种做法叫设置________,目的是________。
(3)分析图示,可以得出NAA溶液促进枝条生根的最适浓度是___组。
(4)枝条扦插到土壤中生长出新植株的方式属于______生殖。
(5)在植物分类上三角梅属于________植物。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为肾单位模式图,下列说法不正确的是()
A. 肾单位是肾脏结构和功能的基本单位
B. 肾单位由②③④组成
C. 血液通过③后,尿酸、尿素减少,血液变成静脉血
D. ④把全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐重新吸收进入①
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列细胞中的物质,都属于有机物的是( )
A. 水、糖类、蛋白质、无机盐 B. 核酸、脂类、无机盐、蛋白质
C. 糖类、蛋白质、核酸、脂质 D. 糖类、脂肪、蛋白质、氧气
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示达尔文的自然选择学说对长颈鹿进化历程的解释,据图回答下列问题:
(1)图1所示的长颈鹿个体颈的长短不同,不的长,有的短,这种个体之间性状上的差异称为_____,这些差异是可_____的.
(2)图2所示的现象叫做_____;此过程会由于_____而愈加激烈.
(3)用简单语言描述图3所示的现象_____.
(4)自然选择是通过_____实现的.
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