【题目】人的胚胎发育过程,从受精卵的形成到婴儿出生,依次经历的场所是图中的( )
A. ③②④ B. ①②④ C. ③①②④ D. ①③②④
【答案】B
【解析】睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。含精子的精液进入阴道后,精子缓慢通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,一个精子与卵细胞结合,形成受精卵。受精卵在输卵管内不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫,最终植入子宫内膜,这是怀孕。胚泡中细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿--开始呈现人的形态。胎儿生活在子营内半透明液体羊水中,通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧,并排出二氧化碳等废物。一般怀孕到第38周,胎儿发育成熟。成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出,这个过程叫分娩。所以人的胚胎发育是从受精卵的分裂开始的,从受精卵的形成到婴儿的出生依次要经历的场所是①输卵管、②子宫、④阴道。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图甲是人耳结构示意图,乙是人脑组成示意图,丙是反射活动神经结构示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)在学校运动会上,男生1000米的比赛开始了,运动员听到发令枪声立刻起跑属于_______反射。
(2)起跑时,某同学突然踩到同伴的脚,后迅速抬起,此反射属于__________,该过程中神经冲动传导的途径是 ______________(用丙图数字和箭头表示)。
(3)运动中,运动员的呼吸会加快,调节呼吸频率的神经中枢在乙图的[ ] _______ 中。
(4)比赛到最后冲刺阶段,同学们为同伴的表现欢呼雀跃,心跳加快,血压升高,面红耳赤,这是由于此时大脑皮层特别兴奋, 使__________分泌增加的缘故。由此实例看出,人体的生命活动受____________________的共同调节。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是女性生殖器官示意图,请回答:
(1)女性主要的生殖器官是[]_____,它能产生_____并分泌_____。
(2)精子与卵细胞结合成受精卵的部位是图中的[③]_____。
(3)胎儿发育的场所主要是图中的[_____](填序号)。
(4)发育成熟的胎儿会从[④]_____产出,此过程称为_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】布氏田鼠有聚群行为。为研究布氏田鼠聚群行为对其生命活动的影响,进行了以下实验。请回答下列问题。
(1)布氏田鼠从食物中获取的有机物,可通过细胞的呼吸作用,将其中的能量释放出来,一部分用于完成各项生命活动,还有一部分对抵御寒冷、维持______的体温有重要的作用。
(2)将布氏田鼠平均分成四组,在常温和低温下分别测定各组小鼠的体重和摄食量,三周后,四组小鼠的体重变化无显著差异。摄食量变化如下图所示。
①比较_____组可知,在低温条件下,小鼠需要增加摄食量以抵御寒冷。
②与1组小鼠相比,2组小鼠_____,可见聚群小鼠不需要大量增加进食即可抵御寒冷。
(3)研究表明,肠道菌群的组成可影响肠道中某种脂肪酸(食物消化产物)的含量,该脂肪酸含量越高,能量需求越低,即对食物的摄入量会减少。为研究聚群行为是否改变小鼠肠道菌群的组成,进行如下实验。
①实验最初用抗生素处理小鼠肠道的目的是______。
②若实验结果检测到第2组小鼠肠道内______,则说明聚群行为小鼠的摄食量改变可能是由肠道菌群引起的。
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