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    1．在我国云南省的热带雨林，这里阳光充足，雨量充沛，气温较高．众多的乔木枝叶繁茂，灌木、草本、藤本和寄生植物夹杂其间，层层叠叠，郁郁葱葱．请问以下哪种生物的栖息地不是在这里（　　）
    A．钝头蛇B．白臂叶猴C．丹顶鹤D．穿山甲

    分析 在我国海南省热带雨林生活的动物有云南兔、穿山甲、白臀叶猴等．大熊猫是一种喜湿性动物．丹顶鹤栖息于开阔平原、沼泽、湖泊、草地、海边滩涂、芦苇、沼泽以及河岸沼泽地带．

    解答 解：热带雨林分布在全年高温多雨的地区，动植物种类繁多．在我国海南省热带雨林生活的动物有云南兔、穿山甲、白臀叶猴等．丹顶鹤栖息于开阔平原、沼泽、湖泊、草地、海边滩涂、芦苇、沼泽以及河岸沼泽地带，主要分布在黑龙江省的三江平原地区．
    故选：C．

    点评 解题的关键是知道丹顶鹤的栖息地．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．某同学为了认识食物腐败的主要原因，探究食物保鲜的方法，设计了如下实验装置，如图，请据此回答：
    （1）在安置好装置之后，利用酒精灯和其他仪器将试管内的肉汤煮沸，其主要目的是高温杀灭肉汤内的细菌等微生物．
    （2）除实验装置中给出的细菌生活的基本条件外，还需要适宜的温度．弯曲玻璃管的作用是阻止外界细菌进入B试管内．
    （3）该对照实验的变量是细菌．肉汤将会腐败的试管是A试管．  
    A试管    B试管．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．图甲是“观察植物细胞”实验中所使用的普通光学显微镜结构示意图，目镜的放大倍数是10×，物镜的放大倍数是10×．根据图回答问题：

    （1）某同学在观察装片前首先进行对光、转动转换器，使图中的物镜对准通光孔．然后调整光圈，并转动反光镜，使光线反射到镜筒内，直到看到明亮的圆形视野为止．
    （2）对光成功后，这位同学在显微镜下观察到如乙图所示的洋葱片叶表皮装片的情况．此时物像放大倍数为100倍．若将视野中的物像⑨移到视野的中央，应将装片向左移动．
    （3）若物像模糊不清，可转动图甲中的[7]细准焦螺旋使物像更清晰．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．鱼类、两栖类、爬行类的动物的体温是随着环境温度 的变化而变化的，像这样的动物叫做变温 动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．不法商贩在食品生产中以“地沟油”代替食用油，严重危害人体健康．“地沟油”主要危害物--黄曲霉素是一种强烈的致癌物质，产生黄曲霉素的生物属于（　　）
    A．细菌B．真菌C．病毒D．植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．细胞去除水分后的净重称为细胞干重，细胞含水时的质量称为细胞鲜重．下图是花生种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（甲和乙），请分析回答：

    （1）人们用“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”来描述花生．“麻屋子”指的是花生果实的果皮，是由花的子房壁发育而来的．
    （2）“白胖子”指的是花生果实的胚，花生油主要是从“白胖子”的子叶榨出来的．
    （3）在日常生活中我们会发现，花生果实中有一至多粒种子不等，这是因为子房内的胚珠的数目不同．
    （4）播种花生前要先松土，这是为花生种子萌发提供充足的空气；种子萌发后，一般先进行根、茎、叶的营养生长，一定时期后开始形成花芽，然后开花、结果，形成种子；最后经衰老死亡完成个体一生．
    （5）曲线乙中a→c变化的主要原因是种子萌发过程中进行呼吸作用使有机物减少；c点后，曲线不再下降的原因是幼苗长出叶，光合作用合成的有机物多于呼吸作用分解的有机物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．仔细观察鸡卵的结构示意图，完成下列问题：
    （1）[4]是卵黄膜，有保护作用；
    （2）6（填序号）里面含有细胞核，是进行胚胎发育　的部位；
    （3）[2]气室是为胚胎发育提供氧气；
    （4）[8]卵白不仅为胚胎发育提供营养，还能提供水分和保护；
    （5）4、5、6（填序号）三者合称一个卵细胞；
    （6）人工孵化小鸡时，为保证能孵化出体格健壮的雏鸡，所选用的卵应该是个体大的受精卵，所提供的外界条件应该是适宜的温度．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图为女性生殖系统的部分结构示意图，下列说法不正确的是（　　）
    A．产生卵细胞并分泌雌性激素的是①B．子宫是女性的主要性器官
    C．受精卵形成的场所是②D．胚胎发育的场所是③

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：
    （1）该食物网中共5条食物链，最长的一条食物链可表示为草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰． 
    （2）图中的这些生物要构成一个完整的生态系统，还缺少非生物部分和分解者．

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