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    胚珠里面有
     
    ，它跟来自花粉管的
     
    结合，形成受精卵．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列几种动物群体中，不具有社群行为的是（　　）
    A、蜜蜂B、狒狒C、蚂蚁D、绵羊

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有毒物质在食物链中最少的是（　　）
    A、生产者B、消费者C、分解者D、不能确定

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的
     
    决定的行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某夫妻生有一个儿子，下表列出了家庭成员部分性状的调查结果，请根据表格内容回答下列问题：
    性状类型父亲性状母亲性状儿子性状
    眼睑特征双眼皮单眼皮单眼皮
    耳垂特征有耳垂有耳垂无耳垂
    （1）以上两对性状都有两种不同表现类型，这样的性状称为
     
    ．
    （2）父母都有耳垂，儿子无耳垂，此现象在遗传学上称为
     
    ．若控制有耳垂的基因用B表示，控制无耳垂的基因用b表示，则父亲的基因组成为
     
    ，儿子的基因组成为
     
    ．
    （3）家庭成员中母亲体细胞的性染色体是XX，父亲和儿子体细胞的性染色体都是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    肺循环的循环途径：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    骨中的无机物和有机物两种成分，使骨既有一定的
     
    ，又有一定的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了探究环境因素对植物光合作用强度的影响，某学习小组做了相关实验，结果如表：（以氧释放量来表示光合作用强度，氧气释放量越多，光合作用强度越大）
    0℃10℃20℃30℃40℃
    13.19.314.020.021.5
    22.89.014.620.621.0
    33.19.014.020.320.5
    （1）该学习小组探究的问题是
     
    ．
    （2）为减少食盐误差应对表中的每一温度段的数据做怎样的处理？
     
    ．
    （3）经过处理后的数据可转化成折线图如图所示：从图中可看出氧气释放量与温度的关系是：在一定范围内
     
    ，由此得出的结论是：
     
    ．

    （4）若要探究光照时间对光合作用强度的影响，则应将变量设置为
     
    ，为保证实验结果的可靠性，在设计该对实验时应注意的问题是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物进行呼吸作用的重要意义在于（　　）
    A、消耗掉多余的葡萄糖B、为生命活动提供水C、释放能量作为动力D、为生命活动提供二氧化碳

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